板书设计要体现教学内容的主题

二年级下册（义教课标人教版）第六组前三篇精读课文的内容都是讲如何对待和处理错误的。例如，第21课《画家和牧童》中，大画家戴嵩画斗牛，把牛尾巴画得翘了起来，有违事实，他虚心接受了小牧童的批评。第22课《我为你骄傲》中，“我”犯了错误，三个星期忐忑不安，给老奶奶写了道歉信，赔了玻璃款，心里方才踏实。第23课《三个儿子》中，面对妈妈提水，“胳膊都痛了、腰也酸了”，第一、二个儿子视而不见，只顾自个儿玩得痛快，第三个儿子走上前去帮妈妈提水。当然，孩子毕竟是孩子，但也折射出孩子的孝亲素质。