基于SPSS因子分析的养猪废水中藻生长适应性综合评价

基于SPSS软件的因子分析法,对小球藻、栅藻、微囊藻3类藻在养猪废水8种不同处理阶段的水样中进行藻生长适应性综合评价研究,旨在为分析评价藻在养猪废水中的生长适应性、养猪废水作为藻类培养基的可能性.研究结果表明:8种水样中原水的营养成分较适合藻生长,3种藻类中小球藻生长的综合适应能力最强,小球藻能在养猪废水中生长成为优势藻种.

双-三[(三甲硅基)亚甲基]锡二元羧酸酯的合成和结构表征

合成了四个新的双核含硅有机锡化合物双-三[(三甲硅基)亚甲基]锡二元羧酸酯,通过IR、1H-NMR、13C-NMR和元素分析的测试确定了它们的分子结构。红外光谱测定结果显示,中心锡原子为四配位的单体结构;生物活性的初步测定结果表明,该类化合物具有较好的杀螨活性。

籼型三系杂交水稻产量性状的相关及通径分析

[目的]为杂交水稻育种提供依据。[方法]以8个三系不育系与8个恢复系按不完全双列杂交(NCⅡ)配成的组合为材料,从产量性状上对所配成的38个组合进行杂种优势分析。[结果]杂种F1存在显著的杂种优势,在所考查的10个性状中尤以每穗总粒数、每穗实粒数、着粒密度、株高和单株产量的杂种优势表现明显;相关、通径分析结果表明,每穗实粒数、着粒密度、每穗总粒数和有效穗与单株产量的相关系数达极显著水平;且有效穗、每穗总粒数、每穗实粒数对单株产量的直接作用均达显著或极显著水平。[结论]多穗、大穗均可作为籼型杂交水稻育种的方向,但不能片面地强调某一性状的提高,而应同时综合考虑其他性状的表现,优化穗粒结构,才能获得产量的最大潜力。

广藿香在猪病防治上的应用

干燥广藿香全长约60-90cm,老茎略呈四方形,四角钝圆,表面灰棕色或灰绿色,毛茸较少,质坚不易折断,断面粗糙,黄绿色,中央有白色髓。嫩茎略呈方形,密被毛茸,质柔而厚,气香浓郁,味微苦而辛。以茎粗、结实、断面而发绿、叶厚柔软、气香浓厚者为最佳。于6-7月间生长繁茂时采收,海南地区每年采收两次,第一次在5-6月间.

规模化猪场寄生虫控制模式

规模化猪场由于猪群数量上升,密度加大,导致猪群感染某些寄生虫,影响猪的生长速度、饲料转化率,甚至造成死亡。介绍规模化猪场寄生虫控制模式,采用寄生虫药物控制猪场的寄生虫感染,减少养猪产业链的经济损失,为养殖户养殖效益增加新的增长点。

鄱阳湖渔业资源现状与养护对策研究

鄱阳湖是我国第一大淡水湖,渔业资源十分丰富,有鱼类136种,占长江鱼类种数的36.76%、江西鱼类种数的66.34%。近年来,鄱阳湖渔业资源衰退明显,主要表现为捕捞产量逐年下降,渔获物种类减少,小型定居鱼类和低龄鱼比例上升。笔者对鄱阳湖2000-2006年渔业资源变化及原因进行了分析,并从加强资源监测、养护技术研究,修复渔业生态环境等方面提出了保护的措施建议。

吉安横江葡萄优质高效栽培技术

1园地选择及规划 1.1园地选择 1.1.1气候条件。吉安县年平均气温18.4℃,极端最高气温40.6℃,极端最低气温-8℃;无霜期287天;年平均降雨量1457.5mm。适合横江葡萄栽培。1.1.2环境条件。选择阳光充足、排灌良好、地下水位低、土质肥沃疏松的地块（水田、旱地、缓坡山地）建园,附近无污染源。

创建化学方程式工具栏

WORD2000在处理化学方面的文档时，例如：编写化学教材、讲义、出化学试卷，常常要输入化学方程式。WORD2000利用控制字母的大小写、文字的上下标等手段可以方便地输入化学方程式。WPS2000在处理化学符号、公式方面比WORD2000功能稍强一些，但每次输入一个化学方程式都要颇费一番工大。

不同水平矿物质日粮对绵羊生长性能和营养利用率的影响

Hisardale雄性绵羊(24只,4￣5月龄)饲喂1个月,使体内矿物质水平基本一致。饲喂1个月后屠宰6只,体内器官抽样测定矿物水平,剩下18只羊根据体重分为3组,每组6只。3组试验日粮矿物水平(Ca、P、Zn和Mn)分别是NRC(1985)的100%(T1)、110%(T2)、120%(T3),饲喂120d。每月采集血液和羊毛。试验后期,进行5d的代谢平衡试验研究矿物元素在体内的沉积,发现额外补充矿物元素对干物质采食量无明显影响。T2、T3组日增重明显高于T1组(P<0.01)。T2(8.72kg)和T3(8.47kg)组的个体采食干物质量比T1组(10.81kg)低。T2和T3组干物质和粗蛋白质的消化率比T1组明显提高(P<0.05)。由于T2和T3组补充了矿物元素(钙、磷、硫、锌和锰),吸收率提高(P<0.01),铜吸收率降低(P<0.01),矿物元素(钙、磷、硫、锌和锰)供应量超过推荐水平可提高增重和饲料转化率。因此,在传统饲养水平下,额外补充缺少的元素(钙、磷、硫、锌和锰)10%对Hisardale雄性绵羊有利。

高职《海关报关实务》课程教学的现状及问题分析

《海关报关实务》课程是高职院校经济专业和贸易专业一门很重要的专业课，这门课主要是培养学生的海关报关实际操作能力，具有很强的操作性特点。随着高职教育的改革不断深化和完善，《海关报关实务》课程的教学也得到不断的发展和进步，取得一定的教学成效，但是仍存在着部分问题和挑战仍未解决影响着教学质量和效果。因此，文章将对高职《海关报关实务》课程教学的现状及其问题进行一定的分析。