应用“读写结合”教学,构建高效初中语文课堂

随着“新课改”教育方针的发布和推行，各阶段、各科目尤其是初中语文的教学改革如火如荼，“读写结合”教学法的出现掀起了初中语文教学的改革浪潮，同时也使得该方法在实际教学过程当中的可行性和有效性成了当前教育界的新研究方向。本文就如何应用“读写结合”教学方式构建高效初中语文课堂进行探讨，现总结如下。一、通过阅读圈点出教材重点以引导学生不断积累写作素材初中学生语文综合水平的提高离不开阅读教材，优质的阅读教材能够在很大程度上确保学生在学习语文的道路上少走“歪路”。这就充分说明了良好的阅读教材是学生提高语文综合水平的基石。