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浅析高中语文作文教学方法 被引量:3
1
作者 何志刚 《作文成功之路(中考冲刺)》 2013年第12X期38-38,共1页
在高中语文教学中,作文教学是重点。通过让学生积累写作素材,掌握写作技巧,互相修改作用和默写优秀文章,可以有效地提高学生写作的兴趣和能力,从而提高写作水平。
关键词 语文教学 技巧 素材
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从“记忆+训练”到“建构+思维”——谈高中数学学习模式的转变
2
作者 温雄灵 《中学数学(高中版)》 2012年第10期65-65,共1页
[引言] 根据布鲁纳的认识发展理论,学习本身是一种认识过程,个体的学习总是要通过已知的内部认知结构,对"从外到内"的输入信息进行整理加工,以一种易于掌握的形式加以储存,这样新旧知识在学生的头脑中发生积极的相互作用和联系,导致... [引言] 根据布鲁纳的认识发展理论,学习本身是一种认识过程,个体的学习总是要通过已知的内部认知结构,对"从外到内"的输入信息进行整理加工,以一种易于掌握的形式加以储存,这样新旧知识在学生的头脑中发生积极的相互作用和联系,导致原有知识结构的不断分化和重新组合,使学生获得新知识.老师在教学中,培养学生的"建构+思维"学习模式,应首先认真了解到学生的困难和现状. 展开更多
关键词 学习模式 高中数学 思维 训练 记忆 新旧知识 认识发展 认识过程
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数学概念课点评线索聚焦
3
作者 伊达东 《开心(素质教育)》 2014年第8期35-35,共1页
对于新教师而言,使用点评线索,有助于尽快熟悉高中数学概念课教学的基本套路。对于有经验的教师而言,可为改进自己的课堂教学,评价一堂课提供参考。可以回答这样一类问题:“一堂课从哪些方面进行设计和操作”“怎样评价”等等。
关键词 概念课 点评 形式 线索
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完形填空专题练习
4
作者 吕明祥 曾小春 黄小娟 《广东教育(高中版)》 2019年第12期52-70,共19页
阅读下面短文, 从短文后各题所给的A、B、C 和D 四个选项中, 选出可以填入空白处的最佳选项。(一)I had very good parents. My mother came to 41 by her-self. My dad was kind of a street kid, and he eventually went intothe 42 b... 阅读下面短文, 从短文后各题所给的A、B、C 和D 四个选项中, 选出可以填入空白处的最佳选项。(一)I had very good parents. My mother came to 41 by her-self. My dad was kind of a street kid, and he eventually went intothe 42 business, selling policies (保险单) door-to-door. Itwas the 1930s when there was more racial discrimination inAmerica. 展开更多
关键词 完形填空 专题练习 保险单
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DO AS THE ROMANS DO——如何写出地道的英语作文
5
作者 黄兰英 《考试(高考英语)》 2009年第7期46-47,共2页
写作能力作为一种综合运用英语的能力,在高考中是非常重要的不可或缺的测试部分,并且要求在规定时间内写出规定字数的作文。因此,针对汉语负迁移现象与强调写作过程的教学法和写作能力测试中的限时写作发生了矛盾。本文拟围绕高中学... 写作能力作为一种综合运用英语的能力,在高考中是非常重要的不可或缺的测试部分,并且要求在规定时间内写出规定字数的作文。因此,针对汉语负迁移现象与强调写作过程的教学法和写作能力测试中的限时写作发生了矛盾。本文拟围绕高中学生英语写作中的母语负迁移现象展开词汇层面和句法层面的分析,以求提出相应对策,以帮助学生提高英语写作水平。 展开更多
关键词 英语作文 THE 英语写作水平 负迁移现象 写作过程 地道 能力测试 高中学生
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素质教育应把握几个原则
6
作者 温祖华 温集云 《文史杂志》 2000年第6期75-75,共1页
关键词 素质教育 整体性原则 延伸性原则 针对性原则 时代性原则
全文增补中
恰当使用多媒体技术,提高化学教学效果
7
作者 李高兵 《知识窗(教师版)》 2010年第4X期29-29,共1页
多媒体教学是现代教育技术发展的产物,在提高教学效率、进行模拟实验等方面有优越性。但多媒体教学也有其不足的一面,这关键是看如何恰当地使用它。
关键词 多媒体技术 现代教育技术 教学效果 传统教学手段 模拟实验 多媒体辅助教学 宏观化 辅助工具 直观教
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小议学生周记写作的指导
8
作者 丁远川 《高考》 2015年第11X期196-196,共1页
长期以来,作文教学都是语文教学的薄弱环节,许多教师对此往往无所适从。周记,以其贴近生活的自由形式近年来很受语文教师的关注。但写什么,怎么写,在这方面还缺少指导。本文主要从周记写作的阶段训练、素材收集、评语指导三个方面进行... 长期以来,作文教学都是语文教学的薄弱环节,许多教师对此往往无所适从。周记,以其贴近生活的自由形式近年来很受语文教师的关注。但写什么,怎么写,在这方面还缺少指导。本文主要从周记写作的阶段训练、素材收集、评语指导三个方面进行了探讨。 展开更多
关键词 周记写作 素材收集 评语指导
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以《水浒传》为例探讨名著阅读教学
9
作者 丁远川 《高考》 2015年第10X期231-231,共1页
自本人的课题立项以来,对名著阅读教学我进行了大量的理论和实践研究,本文主要以《水浒传》为例从激发学生兴趣、教学生阅读方法、鼓励学生写评论文章、开展语文活动课等六个方面进行了探讨。
关键词 名著阅读教学 水浒传 方法
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某县高中生心理健康与人格的相关性研究 被引量:5
10
作者 刘旺发 蔡翥 +1 位作者 赖宏斌 李晶晶 《中国校医》 2012年第7期497-498,共2页
目的探讨高中生心理健康与人格特征的关系。方法采用症状自评量表(SCL-90)和大五人格量表对石城县2所中学230名高中生进行匿名问卷调查。结果高中生的心理健康因子分与全国中学生常模基本一致,高三学生心理健康因子高于高二、高一,差异... 目的探讨高中生心理健康与人格特征的关系。方法采用症状自评量表(SCL-90)和大五人格量表对石城县2所中学230名高中生进行匿名问卷调查。结果高中生的心理健康因子分与全国中学生常模基本一致,高三学生心理健康因子高于高二、高一,差异有统计学意义(P<0.01)。留守儿童高于非留守儿童,特别是在人际关系敏感、抑郁、焦虑上,差异有统计学意义(P<0.01)。心理健康因子与外倾性、宜人性、责任感呈显著正相关,心理健康因子与神经质呈显著负相关。结论高中生心理健康与人格特征密切相关,即要对高中生开展心理辅导,又要加强健全人格的塑造。 展开更多
关键词 青少年 学生 人格/心理学
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高中英语提问时间策略探究
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作者 熊家琴 《江西教育(综合版)(C)》 2014年第7期51-51,共1页
课堂提问是组织课堂教学的中心环节,是课堂教学中师生双边活动的基本形式,是对学生进行思维训练和口语训练的重要手段,所以都会很重视教学中各种问题的创设,但是很少有人重视对课堂教学中"提问"这一教学环节的时间管理。
关键词 时间管理 思维训练 课堂教学 师生双边活动 口语训练 课头 教学环节 《英语》 教学任务 设疑
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一分钟演讲
12
作者 黄永富 《知识窗(教师版)》 2010年第4X期34-35,共2页
前序:为了配合班主任的工作(因为班上许多学生还不能大胆上台说话),并让同学们更好地了解演讲和增进师生之间的了解,特在班上开展了本次演讲活动。概况:
关键词 前序 语文技能 粉笔字 大家好 口语性 重点班 现实生活 组配 前约 教育研究
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农村高中信息技术教材使用探究
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作者 邓扬汶 《知识窗(教师版)》 2011年第11X期38-39,共2页
新课程改革在全国如火如荼地进行着,作为一名农村高中信息技术老师,笔者在平常的教学中,为新课程的理念要求和学生实际的信息技能间的差距所困惑。本文通过对教学现状、新课程和新教材的分析,提出创造性地使用教材、二次开发和优化重组... 新课程改革在全国如火如荼地进行着,作为一名农村高中信息技术老师,笔者在平常的教学中,为新课程的理念要求和学生实际的信息技能间的差距所困惑。本文通过对教学现状、新课程和新教材的分析,提出创造性地使用教材、二次开发和优化重组教材等方法是解决这一困惑的较好思路。 展开更多
关键词 教学现状 新课程理念 教材使用
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