以“五个结合”构筑师德建设框架

加强师德建设,进行师德教育,解决师德现存的问题,是当前教师队伍建设的重大课题。现在要紧的是,师德建设既要真正重视,更要扎实、有效。把师德建设与教师成长和发展结合起来。“以人为本”的师德建设理念,要求关照教师完整而全面的发展和提升其综合素质。在学习、培训内容上,一是具有时代特性的政治理论:二是教师意识(如责任意识、爱心意识、楷模意识、挫折意识、开放意识、改革意识、公平意识、法律意识、合作意识)的转变与更新;三是教育理论观念(如新型的教师观、教学观、学生观、教育质量观、人才观等)的巩固与提升;四是关于心理健康教育;五是教师专业技能的发展与创新;六是教师科研能力的养成与提高;七是现代信息技术。