浅析初中英语低效课堂的表现与解决策略

初中英语课堂教学,往往会出现教学效率以及教学效益不高的问题,如果这一问题得不到有效解决,那么这不仅会阻碍初中英语高效课堂的构建,还不利于学生英语核心素养的提升。为此,本文以初中英语教学为例,先对初中英语课堂教学低效的表现进行了分析,然后就如何解决这些问题提出了有关策略,希望对广大英语教师构建初中英语高效课堂有所帮助。