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体育传统项目有特色才有生命——萍乡市武功山管委会麻田小学摔跤特色与学校文化的探索
被引量:
1
1
作者
朱志辉
《青少年体育》
2017年第7期38-40,共3页
学校特色就是一所学校有别于其他学校对教育校本化的的理解与校本化的实践,并由此在学校整体风貌上所表现出来的独特性。而学校文化是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围,是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现...
学校特色就是一所学校有别于其他学校对教育校本化的的理解与校本化的实践,并由此在学校整体风貌上所表现出来的独特性。而学校文化是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围,是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现。学校特色形成与学校文化建设具有内在要素的高度相关和工作方式上的紧密联系。因此由学校特色形成的学校文化,是学校的灵魂所在。
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关键词
学校文化建设
体育传统项目
管委会
武功山
萍乡市
摔跤
小学
生命
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题名
体育传统项目有特色才有生命——萍乡市武功山管委会麻田小学摔跤特色与学校文化的探索
被引量:
1
1
作者
朱志辉
机构
江西省萍乡市武功山管委会麻田小学
出处
《青少年体育》
2017年第7期38-40,共3页
文摘
学校特色就是一所学校有别于其他学校对教育校本化的的理解与校本化的实践,并由此在学校整体风貌上所表现出来的独特性。而学校文化是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围,是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现。学校特色形成与学校文化建设具有内在要素的高度相关和工作方式上的紧密联系。因此由学校特色形成的学校文化,是学校的灵魂所在。
关键词
学校文化建设
体育传统项目
管委会
武功山
萍乡市
摔跤
小学
生命
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
体育传统项目有特色才有生命——萍乡市武功山管委会麻田小学摔跤特色与学校文化的探索
朱志辉
《青少年体育》
2017
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