浅析小学数学数与代数领域解决问题错误成因及对策

众所周知,数与代数不仅是小学数学教学中的重要知识内容之一,同时也是有效提高学生数学综合素养以及学习习成绩的重要内容。有效提高学生数与代数知识内容掌握综合水平,不仅对于学生数学思维水平以及知识运用能力有着决定性作用,同时在做题和训练的过程中,也更有利于学生解决问题以及知识应用水平的大幅度提升。

新课改小学语文阅读教学中的审美熏陶

审美教育是小学语文教学中的重要环节,针对学生情况加强语文阅读教学中审美教育,可使阅读教学达到优化,帮助学生初步树立正确的审美观点,培养学生对文字的热爱,增加学习语文的兴趣,提高教学效率。

语文海量阅读与生命教育融合发展的有效性研究

教育的作用是帮助学生丰富生命的色彩,拓展生命的宽度、丰盈生命的厚度。语文教育作为母语教育,责无旁贷地挑起对学生进行生命教育的重任,摒弃重术轻人的做法。语文教师要引领学生在一篇篇或充满睿智、或清新洒脱、或感人肺腑、或寓意深刻的文章中细细品读,深刻感悟生命的意义和价值,静心思考如何善待生命的美好、如何创造生命的价值。因此,本文以海量阅读活动为例,简述语文与生命教育融合发展的有效性,随后分析针对语文与生命教育的融合发展的主要措施,以供相关人士交流参考。

研文育心,植情于生——《掌声》第二课时生命课堂教学设计

[教材分析]《掌声》是统编版语文教材三年级上册第八单元的一篇精读课文,它主要讲述了因身体残疾而内心忧郁、自卑的小女孩英子在一次偶然的机会中上台讲故事,意外地得到了同学们热烈的掌声,从此变得开朗、自信,以微笑面对生活的故事。它围绕着本单元的人文主题——"美好品质",诠释了同学间互相鼓励、互相关爱的真情。