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“小实验”让我们的物理课如此有趣
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作者 陈燕青 《文理导航》 2013年第11期46-46,共1页
物琊教学要以观察、实验为基础。小实验,能够使学生对物理事实获得具体明确的认识,这种认识是理解物理概念和规律的必要的基础。观察和实验,对培养学生的观察和实验能力、实事求是的科学态度,激发学生学习兴趣都有不可替代的重要作用。
关键词 小实验 物理课 物理概念 实验能力 科学态度 实事求是 学习兴趣 学生
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