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实例拓展法在Flash动画教学中的应用初探
1
作者
罗琳
《江西科技学院学报》
2009年第3期23-24,共2页
实例拓展法属于教学模式的一种,其显著表现是教师的教和学生的学,都是围绕实例来完成,通过对学习资源的积极主动运用,产生新的实例的一种学习实践活动。它有利于培养学生的自主学习和相对独立的分析问题、解决问题的能力,尤其适用于计...
实例拓展法属于教学模式的一种,其显著表现是教师的教和学生的学,都是围绕实例来完成,通过对学习资源的积极主动运用,产生新的实例的一种学习实践活动。它有利于培养学生的自主学习和相对独立的分析问题、解决问题的能力,尤其适用于计算机课程的教学。
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关键词
例拓展法
FLASH动画教学
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职称材料
题名
实例拓展法在Flash动画教学中的应用初探
1
作者
罗琳
机构
江西省蓝天学院艺术系
出处
《江西科技学院学报》
2009年第3期23-24,共2页
文摘
实例拓展法属于教学模式的一种,其显著表现是教师的教和学生的学,都是围绕实例来完成,通过对学习资源的积极主动运用,产生新的实例的一种学习实践活动。它有利于培养学生的自主学习和相对独立的分析问题、解决问题的能力,尤其适用于计算机课程的教学。
关键词
例拓展法
FLASH动画教学
Keywords
example extending method
Flash animation design
分类号
J218.7 [艺术—美术]
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作者
出处
发文年
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1
实例拓展法在Flash动画教学中的应用初探
罗琳
《江西科技学院学报》
2009
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