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情境教学在初中政治课堂中的运用与价值
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作者 周占平 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第14期9-9,共1页
情境教学方法是指教师通过对所学知识进行适合 情境创建,帮助学生将知识点有效融入教学活动中,从而帮助 学生提升学习兴趣和学习效率。因此初中政治教学中教师需 要使用一定方法,帮助学生形成良好学习习惯,激发学生学习 兴趣,以此提升... 情境教学方法是指教师通过对所学知识进行适合 情境创建,帮助学生将知识点有效融入教学活动中,从而帮助 学生提升学习兴趣和学习效率。因此初中政治教学中教师需 要使用一定方法,帮助学生形成良好学习习惯,激发学生学习 兴趣,以此提升思想政治思维能力和教学效率。 展开更多
关键词 情境教学 初中 政治
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初中英语课堂教学的有效性探讨 被引量:5
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作者 肖鹏 《江西教育(综合版)(C)》 2018年第10期23-24,共2页
初中英语教学模式要改革创新,就必须提高课堂教学的有效性,对课堂教学模式和课堂教学内容要进行精心设计。本文对初中英语课堂教学的有效性进行分析,以供大家参考。
关键词 英语课堂教学 有效性
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