-
题名浅谈初中数学教学中常见的弊端及其纠正对策
- 1
-
-
作者
蔡江川
-
机构
江西省贵溪市河潭初级中学
-
出处
《东西南北(教育)》
2018年第23期325-325,共1页
-
文摘
数学是一门思维性很强的学科,既是对学生大脑思维的开发,也是对学生的探究精神和解决问题的精神的培养。初中教学中,数学一直是一门教学难度系数很高的课程。在初中数学的教学过程中,面对学生们参差不齐的数学水平和各不相同的思维模式,教师会发现很多棘手的问题,作为数学教育者,同样要有解决问题的精神。初中数学教学存在着很多常见的弊端,相比于视而不见,教育者更应该发挥解决问题的精神,对此,本文分析了常见的教学弊端,继而提出了几项纠正对策,供广大教育者参考指正。
-
关键词
数学教学
弊端
纠正策略
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈初中任务驱动型作文的写作技巧
- 2
-
-
作者
毛玲
-
机构
江西省贵溪市河潭初级中学
-
出处
《电子乐园》
2018年第8期161-161,共1页
-
文摘
练习任务驱动型作文写作对提高中学生写作水平有很大的帮助,它不仅能够有效考察中学生对某一事物或者社会现象的态度, 还能有效考察他们思维的深度与广度。笔者以为,想要写好这种类型的作文,应从以下几点入手:标题响亮;内容有层次;收尾利索。
-
关键词
初中语文
任务驱动型作文
写作技巧
-
分类号
C
[社会学]
-