发挥赣南新媒体营销助力当地乡村振兴举措探究

新媒体不仅是农产品对外销售的重要渠道,也是乡村对外宣传的窗口,对于乡村振兴有着积极的推动作用。本文立足新媒体在乡村振兴中作用的发挥进行综合论述,整理分析新媒体助力乡村振兴中面临的问题,并结合赣南地区自身优势,结合实际提出解决方法,针对性地提出开创党建引领新格局,构建媒体新矩阵,加大新媒体人才支撑,精准定位“农文旅”一体发展新模式等对策建议。

巧借语文教学培养职校医护生的职业精神

无论是语文学科自身特点，还是时代赋予的使命，职校语文教师都应该承担起学生职业精神培养的重任，要充分利用语文教学阵地，促进学生全面发展。医护生毕业后直接走向工作岗位，培养他们的职业精神具有重要意义。

核心素养视域下高职院校职业英语教学的实践研究

职业教育是我国高等教育的重要组成部分,在培养复合型现代技能人才中发挥着重要的作用,而职业英语学习和运用,是职业教育培养复合型现代技能人才的重要标志之一,也是职业院校提升综合素质教育的目标之一,因而引起学术界中越来越多的学者关注这一领域。为进一步提升职业院校的职业英语教学质量和满足我国职业英语教学发展的需求,本文对核心素养视域下高职院校职业英语教学的实践进行了研究。为我国其它职业院校在职业英语教学方面的发展带来一些启示,提供了一些可借鉴性的有效举措。

miR-223对呼吸衰竭患者Th1/Th2细胞功能及免疫功能的影响

目的:本研究分析miR-223对呼吸衰竭患者Th1/Th2细胞功能及免疫功能的影响,以期为呼吸衰竭患者的临床治疗和生物靶标的选择方面提供更多参考资料。方法:抽取我院收治的40例呼吸衰竭患者为Ref组,40例同期健康体检者为Con组。采用荧光定量PCR实验测定miR-223的mRNA表达;采用PBMC法分离外周血单个核细胞,采用电穿孔顺式转染法将miR-223和对照组质粒转入核细胞;采用ELISA法测定miR-223对免疫功能的影响;采用流式细胞术测定miR-223对Th1/Th2细胞的影响;采用ELISA法测定miR-223对Th1/Th2细胞因子的影响。结果:miR-223 mRNA表达在Ref组中的水平相较Con组极显著上调(外周血和细胞)(P<0.01);IgA、IgM和IgG在Ref组中的水平相较Con组均极显著下调(P<0.01);Ref组的Th1/Th2细胞水平相较Con组均极显著下调(P<0.01);Th1类细胞因子中IL-2、IFN-γ和TNF-α在Ref组中的水平相较Con组均显著上调(P<0.05);Th2类细胞因子中IL-6、IL-10和IL-4在Ref组中的水平相较Con组均显著上调(P<0.05)。结论:miR-223可以下调呼吸衰竭患者的免疫球蛋白水平和Th1/Th2细胞水平,并且上调Th1/Th2细胞因子水平。

护士心理资本、核心自我评价与情绪调节的关系

目的:探讨核心自我评价、情绪调节与心理资本的关系。方法:采用心理资本问卷(PCQ)、核心自我评价问卷(CSES)和情绪调节问卷(ERQ)对691名护士进行问卷调查。结果:①护士心理资本处于中上水平;②核心自我评价、认知重评策略与心理资本总分及各维度均显著正相关(r=0.124~0.766,P<0.01),表达抑制策略与乐观显著负相关(r=-0.104,P<0.01);③控制人口学变量影响后,核心自我评价(β=0.496,P<0.001)和认知重评策略(β=0.146,P<0.001)正向影响护士心理资本水平。结论:核心自我评价、认知重评策略对护士心理资本水平有积极影响。

牛奶相关症状评分在基层医院中早期识别婴儿牛奶蛋白过敏的应用价值

目的分析牛奶相关症状评分(CoMiSS)在基层医院中早期识别婴儿牛奶蛋白过敏(CMPA)中的应用价值。方法选取2019年1月至2020年6月赣州蓉江新区高校园区社区卫生服务中心疑似CMPA的婴儿40例作为研究对象,进行CoMiSS评分筛查,其中评分≥12分的婴儿定为筛查阳性为A组,评分<12分的婴儿定为筛查阴性为B组,以食物回避和激发试验为金标准,分析CoMiSS评分早期识别CMPA的准确度、敏感度、特异度。结果A组患儿经食物回避和激发试验确诊为CMPA 9例,确诊阳性率为40.91%;B组患儿经食物回避和激发试验确诊为CMPA 1例,确诊阳性率为5.56%,两组确诊阳性率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。CoMiSS评分早期识别CMPA的准确度为65.00%,灵敏度为90.91%,特异度为55.17%。结论CoMiSS评分在早期识别婴儿CMPA中可操作性较强,适宜基层医院推广应用。

探析中职学生音乐欣赏能力的培养途径

通过公共音乐欣赏课有效进行，可以培养学生良好的音乐素养，增强学生的音乐欣赏能力，开发学生的创造潜能，培养学生的合作精神和创新能力。本文在选好教学内容、讲究教学方法、营造良好的学习环境、正确引导、善于启发等方面探析了几条培养中职学生音乐欣赏能力的途径。

探究多媒体视野下高职体育教学改革新思路

在新教改的大背景下,高校对于体育教学的研究也逐步深入。首先阐述多媒体教学方式在高职体育教育中的作用,并提出多媒体视野下,高职体育教学改革的新思路。旨在为我国高职体育教学的改进方向提供有益参考。

提高中职学校德育课堂教学实效性与发展性

学校关注的焦点永远是教学质量,学校教育中最重要及最基本的活动形式是课堂教学。提高教学质量的一个重要的环节是研究以及改进教学方法,学生对知识以及专业技能的掌握直接体现在教学方法的运用是不是得当以及是不是富有成效。教师教学的过程就是一种创新的过程,这要求教师不仅仅要驾驭教材以及课堂,更要使教学艺术手段为自己轻松自如地运用,使学生智慧的火花得到启迪,进而有一种赏心悦目的艺术享受似的教学。

多媒体辅助英语教学模式下高职学生自主学习能力的培养

调查并分析了在多媒体学习环境下,高职学生自主学习的现状,旨在了解高职学生的英语自主学习能力,并探究多媒体辅助教学对学生英语自主学习所起到的作用,以及新的教学模式下教师的角色转变。

合唱指挥如何发挥主导作用

合唱指挥是整个合唱活动的组织者和指导者。合唱团队水平的高低，关键在于合唱指挥能否充分发挥他的主导作用，能否确立他的核心地位。同时，也必须重视合唱团队成员的主体地位。

赏识教育在高职体育教学中的应用

在素质教育意识的不断深入和提高的当今时代,体育教育的发展也越来越受人们的关注。从高职体育教育的现状来看,"严师出高徒"的教育模式已不复存在,散漫的教育形式更加普遍,使得高职体育教育质量一再降低。赏识教育是基于学生的特长和能力,采取欣赏学生特长与能力的教学方式,促进学生不断发扬其特长及能力,从而提高体育教学的质量。就赏识教育在高职体育教育中的应用进行以下分析和探讨。

如何培养学生学习钢琴的兴趣

钢琴以其美妙动听的音色、优美流畅的旋律、宽广的音域、丰富的表现力、立体的和声和它的多种用途,越来越受到人们的喜爱。培养学生学习钢琴的兴趣,关键在于钢琴教师的启发培养、良好的环境氛围等方面的影响。本文就如何培养学生学习钢琴的兴趣作一些探讨。

高中化学实验校本课程的开发和实践

高中化学实验在高中课程中占有重要的地位,它能够培养学生的科学态度和探究精神,因此在教学过程中要深入实施化学实验校本课程,进而提升高中化学课程的教学质量.«普通高中化学课程标准(2017年版)»中提到:在高中化学课程教学中,教师应不断激发学生学习的兴趣,引导学生分析物质变化原理,让学生在化学实验中感受到科学探究的喜悦.简单来说,就是在高中化学课程教学中,教师应选用探究性实验教学方式,让学生在探索中发现化学学科的学习乐趣.本文以“硫酸”实验教学为例,就高中化学实验校本课程的开发和实践进行探讨分析.

翻转课堂在高职教学中的研究与实践

为满足社会发展的需求,传统教学模式逐渐改变,结合高职学生特点,尝试构建一种能够有助于改变传统教学观念、学习方式的翻转课堂教学模式,并借助这一新教学模式,重新构建学习流程,重塑学习角色,激活学生自主性,改变传统被动的学习方式,为高职学校课堂教学现状的改变提供一种创新有效的途径。

运用微信平台创新中职院校德育教育的对策

我国目前有很多人会使用微信开展社交活动,受众包括很多家长以及大部分学生.在中职院校中,几乎每一个学生都会使用微信开展相关活动.因此,教育者尝试在中职院校开展德育教育的过程中运用微信平台创新教育方式,就创新对策进行简要的分析.

基于创新思维下的高职班级管理方法探究

职业教育肩负着培养高素质技能型人才的重任,职业教育的发展水平关系到技能型人才的质量。新时期下高职学生多样性,要想办好高职教育,核心點在于全面提高人才培养能力。高职院校的班主任应更新管理学生的理念,注重学生个体差异,有针对性的教育。本文针对高职学生在校存在的一些问题,提出几点班级管理策略。

嵌入式系统网络接入的设计思路分析

目前,嵌入式系统的设计方案,并无统一标准,并且在嵌入式微处理器、嵌入式操作系统、控制器等方面有众多选择。本文从网络接入的角度,在接口及驱动设计、通讯协议、网络平台设计等方面展开论述,分析嵌入式系统的设计思路,以期更加有效的设计、开发相应嵌入式系统。

浅谈医职校语文诗歌教学中的情感教育

诗歌是中华文明中一颗璀璨的明珠。抒情达意是诗歌的本质特征。诗歌是情感的最好载体。因此,诗歌教学是对学生进行情感教育的重要形式。本文浅谈了医职校语文诗歌教学中进行情感教育的意义,并提出了医职校语文诗歌教学进行情感教育的方法。

浅谈卫职校语文诵读教学的有效途径

语文离不开诵读.诵读作为一种传统的教学方式,在语文教学中占据着重要地位.诵读教学是提高职校生语言能力的有效途径之一.本文浅谈了卫职校诵读教学现状及成因、卫职校诵读教学的意义,并提出了卫职校诵读教学的有效途径.