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新课标下高中英语词汇教学探究
1
作者
乐瑚洁
《开心(素质教育)》
2017年第3期14-14,共1页
一、新课程对高中英语教学的词汇的要求 新课程标准要求高中生能运用词汇理解和表达不同的功能、意图和态度等,并运用词汇描绘比较复杂的事物、行为、特征和说明概念等,同时学会使用3000个单词和400—500个习惯用语和固定搭配。
关键词
英语词汇
高中生
教学探究
新课程标准
英语教学
特征和
下载PDF
职称材料
题名
新课标下高中英语词汇教学探究
1
作者
乐瑚洁
机构
江西省赣南师范大学科技学院英语
出处
《开心(素质教育)》
2017年第3期14-14,共1页
文摘
一、新课程对高中英语教学的词汇的要求 新课程标准要求高中生能运用词汇理解和表达不同的功能、意图和态度等,并运用词汇描绘比较复杂的事物、行为、特征和说明概念等,同时学会使用3000个单词和400—500个习惯用语和固定搭配。
关键词
英语词汇
高中生
教学探究
新课程标准
英语教学
特征和
分类号
H313 [语言文字—英语]
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职称材料
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作者
出处
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1
新课标下高中英语词汇教学探究
乐瑚洁
《开心(素质教育)》
2017
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