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题名简论王易的语体风格研究
被引量:2
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作者
钟志平
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机构
江西省赣南师范学院中文与新闻传播系
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出处
《修辞学习》
北大核心
2005年第2期51-53,共3页
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文摘
王易在其代表作《修辞学通诠》中对语体、风格的研究,至今仍对我们有重要的参考价值,其特点表现为:1、著述承前启后,对我国修辞学的语体、风格研究产生了重要影响;2、论据充实可信,书中列举的用例多而典型;3、观念超前、创新。王易首次提出把语体、风格作为修辞学的研究对象,其观点及研究具有超前性和开拓性。
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关键词
修辞学
语体风格
列举
论据
代表作
用例
观点
典型
超前
承前启后
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分类号
H15
[语言文字—汉语]
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题名浅谈作文指导的内核
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作者
叶新源
叶扬
钟家莲
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机构
江西省赣南师范学院中文与新闻传播系
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出处
《写作》
2003年第7期23-23,共1页
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文摘
作文教学过程主要包括作文指导、作文批改和作文讲评三个环节。其中作文指导是作文教学的中心环节,作文教学课堂设计的重点应放在作文指导上。1.目的明确,重点突出明确指导目的,是设计作文指导课的前提。
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关键词
作文教学
作文指导
思维
技巧
因材施教
审题
构思
立意
布局谋篇
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分类号
I-4
[文学]
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