关于德国中学教育的若干思考——赴德国海得堡教育进修与考察报告

笔者按照研修计划,于2010年11月赴德国海得堡大学教育学院参加了研修,完成学习任务,取得了结业证。期间对德国巴登符登堡州的中学教育体制进行实地考察,深入了解并与我国教育体制进行比较思考。

浅谈新课标下的高中英语写作教学

一、引言英语写作是反映学生在词汇、语法、修辞等各方面知识掌握情况的综合体现,是一项长期积累的系统模式。在新课程标准的大背景下,提高英语教师教学水平,促进学生写作能力的提高具有十分重要的现实意义。实践中发现学生的英语写作综合应用能力较弱,因此在新课标的大背景下提高学生写作能力势在必行。

让语文教学美起来

语文教学是基础教育环节中的重要部分，但是语文教学的没落却是不争的事实，如何拯救语文，如何重现语文的魅力，是我们语文教育工作者的重要使命。我们应该重新认识语文的根本，发现展现语文的关对语文教学的重要意义，并在实践中摸索如何让语文教学美起来。

试析新课改下的高中生物实验教学

在新课改的背景下,高中生物实验教学逐渐得到广大师生的重视。在培养学生提出问题、分析问题、解决问题等方面上,生物实验教学具有独到的优势。然而在当前的高中生物实验教学中,还存在着不少问题。本文主要分析当前高中生物实验教学中存在的问题,并提出相应对策。

浅谈培养学生高中生物的学习自信心

在高中生物教学中,要充分树立学生的学习自信心,才能达到良好的学习效果。文章结合笔者的教学实际,从几个方面浅谈如何提高和树立学生高中生物学习自信心问题。