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浅谈启发式教学在小学中高年级数学教学中的应用
1
作者
张华英
《求知导刊》
2018年第32期67-67,共1页
随着我国新课程改革的不断深入,启发式教学在小学数学教学中逐渐受到重视和应用,尤其是在中高年级的数学教学中,取得了良好的教学效果。基于此,文章主要对启发式教学在小学中高年级数学教学中的应用进行了分析和探讨。
关键词
启发式教学
小学中高年级
数学教学
下载PDF
职称材料
小学语文教学资源开发与应用的思考
2
作者
戚秋莲
《学园》
2017年第30期86-86,共1页
随着教育改革的不断发展,小学语文教学也逐渐引起了人们的关注。教学资源开发工作关系到学生的学习效果,也影响学生下一阶段的学习与发展。本文针对小学语文教学资源开发与应用进行阐述,并提出一些看法。
关键词
小学语文课堂
教学资源
开发
应用
思考
原文传递
题名
浅谈启发式教学在小学中高年级数学教学中的应用
1
作者
张华英
机构
江西省
赣州
赣县
区
城关小学
出处
《求知导刊》
2018年第32期67-67,共1页
文摘
随着我国新课程改革的不断深入,启发式教学在小学数学教学中逐渐受到重视和应用,尤其是在中高年级的数学教学中,取得了良好的教学效果。基于此,文章主要对启发式教学在小学中高年级数学教学中的应用进行了分析和探讨。
关键词
启发式教学
小学中高年级
数学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小学语文教学资源开发与应用的思考
2
作者
戚秋莲
机构
江西省赣县区城关小学
出处
《学园》
2017年第30期86-86,共1页
文摘
随着教育改革的不断发展,小学语文教学也逐渐引起了人们的关注。教学资源开发工作关系到学生的学习效果,也影响学生下一阶段的学习与发展。本文针对小学语文教学资源开发与应用进行阐述,并提出一些看法。
关键词
小学语文课堂
教学资源
开发
应用
思考
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈启发式教学在小学中高年级数学教学中的应用
张华英
《求知导刊》
2018
0
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职称材料
2
小学语文教学资源开发与应用的思考
戚秋莲
《学园》
2017
0
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