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题名解析小学高段学生英语单词抄写作业错误原因
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作者
张小春
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机构
江西省赣县城关四小
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第27期50-51,共2页
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文摘
英语单词抄写作业向来被认为是最基础的作业,但是学生此项作业的完成质量并不尽如人意。笔者统计了抄写作业中的常见错误,分析了错误产生的原因和危害,最后提出了提高抄写作业正确率的策略。旨在引起教师的重视,帮助学生养成良好的学习习惯,学会自我修正错误,顺利通过“单词关”。
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关键词
作业质量
自我修正
能力
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名如何在英语课堂中灵活运用优秀教学法
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作者
张小春
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机构
江西省赣县城关四小
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第28期50-50,共1页
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文摘
教师应以形式多样的游戏为切入口进行课堂教学,使严肃的课堂变成生动活泼的英语学习场所,使枯燥乏味的语言点变成学生乐于接受的、生动有趣的游戏内容,给学生的学习带来无穷的乐趣。学生在游戏中玩、在游戏中乐、在游戏中学、在游戏中成长、在游戏中益智,能使课堂焕发出一种新鲜的活力。
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关键词
小学
教学
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈德育在小学语文教学中的无痕渗透
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作者
陈爱平
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机构
江西省赣县城关四小
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出处
《科学中国人》
2016年第12X期224-,共1页
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文摘
德育是教学的重要组成部分。德育无处不在,无时不有。小学语文这门学科作为基础性的工具学科,具有极强的思想性,毕竟语言文字是表情达意的有效工具。在小学语文教学中,语文教师不仅要注意到一些道德教育,还需要注意到一些思想品质教育,这是身为语文教师应尽的责任与义务。本文主要阐述的就是德育在小学语文教学中的自然穿插,无痕渗透,所讲究的艺术性和操作方法。
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关键词
小学语文
德育工作
课堂教学
无痕渗透
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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