问题链在初中英语阅读教学中的应用

在初中英语教学中,好的问题链设计可以提升学生的英语素养。但是在目前的初中英语教学中,问题链的设计还存在一些问题,如没有尊重学生的主体地位,问题链设计的层次性和联系性比较弱等。下面,笔者探究了问题链在初中英语阅读教学中的应用方法。

关于初中数学分层作业的点滴思考

作业是帮助学生巩固和内化课堂知识内容学习的一种重要方式,是学生知识和能力深化发展的体现,也是教师检验课堂教学效果的首选方法.作为教与学的交汇点,它的布置、批改和指导都是影响教学效果的关键.本文以初中数学作业作为探究的主体,分析了当前初中数学作业存在的问题,认为开展作业分层布置、作业分层批改、作业分层辅导能够充分体现“人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”.

解答欧姆定律问题的简便方法

在解答一些欧姆定律问题时，若按常规方法求解，常常会运算繁冗．如果我们能灵活应用以下几个比例式，不仅解题思路清晰，而且运算简便．

“物理变化与化学变化”“物理性质与化学性质”“物质的性质与物质的变化”的辨析

物理变化与化学变化 物理变化是指没有生成其它物质的变化，物质发生物理变化时常伴随物质的形状或状态的改变．化学变化是指生成了其它物质的变化，物质发生化学变化时常伴随发光、放(吸)热、变色、生成气体或沉淀等现象．它们的本质区别是：在物理变化过程中不会生成新的物质，

做功的判断与功的计算

功是一个十分重要的物理概念,同学们在学习过程中,不仅要知道做功的含义,能识别在什么情况下做了功,在什么情况下没有做功;而且要理解功的计算公式W=Fs,并会利用公式进行简单的计算.