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小学数学生活化教学的实践探索 被引量:1
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作者 邱茂青 黄欲平 《新课程》 2016年第25期142-142,共1页
生活就是数学的源泉,离开了生活,数学的学习也就没有了意义,而离开了数学,生活中的许多问题都无法得到科学合理的解决,两者本身就是相辅相成的。小学数学生活化正是将二者紧密结合起来的具体措施,希望学生学会用数学的眼光去观察周围的... 生活就是数学的源泉,离开了生活,数学的学习也就没有了意义,而离开了数学,生活中的许多问题都无法得到科学合理的解决,两者本身就是相辅相成的。小学数学生活化正是将二者紧密结合起来的具体措施,希望学生学会用数学的眼光去观察周围的生活,观察这个丰富多彩的世界,同时让学生学会用所学到的数学知识解决生活中的实际问题,让数学真正的生活化。 展开更多
关键词 小学数学 生活化 具体措施
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关于小学高段数学活动教学的思考
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作者 黄裕平 邱茂青 《数理化解题研究(高中版)》 2016年第8X期55-55,共1页
本文主要对小学高段数学教学活动教学进行思考,分析教学活动中出现的状况,并针对这些情况进行分析整理,从而分析出对策,促进小学高段数学教学活动教学的顺利进行.
关键词 小学高段 数学教学 思考
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