高中语文整本书阅读教学策略探究

新课标明确提出要培养高中生听说读写的综合能力,其中最为关键的就是阅读能力的培养和发展。在高中语文教学中,学生的阅读能力不仅会影响学生综合素养的发展,也会影响学生在其他学科上的学习和发展。也就是说,阅读能力的提升是学生学习各学科知识的基础。而且,新课标提出了整本书阅读的任务,要求教师引导学生通过整本书的阅读,形成阅读的能力和良好的习惯。所以,教师在日常教学的过程中,就要重视整本书阅读教学活动的创建。