以学生为主体的小学英语课外作业分析

新课程改革实施以来，我国的小学教育面临着更高的挑战，它要求小学教育必须坚持以学生为主体，因此，教师必须打破传统的教学方式，在小学英语课外作业的设计方面，应该坚持以学生为主体，加强小学英语课外作业有效性。本文主要从三个方面针对以学生为主体的小学英语课外作业的布置进行了探讨分析，以供参考。

构建小学浯文“生态课堂”的举措

随着新课改的不断推进和完善，我国小学课堂也开始变得更为趣味化。在新课改的背景之下，该如何推进生态化课堂的构建？本研究将主要针对小学语文生态化课堂的构建方面的相关内容做出简要分析，希望所得结果能够引起大家的关注和重视，也希望本研究能够为相关的领域提供可行的参考。