试论九年级化学用语教学的现状及信息化解决对策

随着素质教育的大力提倡,教师也越来越重视学生在学习过程中的理解能力,而不是像传统教学中那样一味地灌输。初中生多是在九年级的时候才开始接触化学,对于学生而言,化学的内容是神秘而又陌生的,所以,在教学中,教师更应该积极地利用信息化的教学手段引导学生对化学用语方面的内容加以深化,提高学生对化学的学习兴趣。

多媒体在数学课堂中的运用

现代信息技术迅速发展，促进现代教育的不断进步。传统教学方法和数学手段已不能适应新形式发展，合理使用多媒体技术，可以丰富教学手段，提高教学质量，增强学生学习积极性和主动性。