愤悱诱思话课堂

语文课堂教学是由师生双方合作共同完成的一项创造性活动。愉快而高效的学习旅程来自于教师高超的设计和组织,学生是在教师浓厚的文化底蕴引领下的课堂的主人。新课改下的教学理念发生了根本变化,课堂教学的重点产生了位移,教师不再是课堂教学的中心,学生才是学习活动的主体。课堂也罢,理念也罢,改来改去,教师面临的最大问题还是:课怎么上?语文课堂教学的核心问题有两个:一是学生怎么学;二是教师怎么教。

怎样看待语文教学中的“死记硬背”

学习是一个积累知识的过程,没有坚强有力的记忆,就等于没有了扎扎实实的根基,没有根基是建不成大楼的。语文靠积累,这应该是不争的事实。语文中的"死记硬背"是有必要存在的,如果记不住,怎能转化为自己的语言,怎能做到出口成章?

浅谈几何概型

一。

高中地理教学中如何有效提高学生的识图能力

随着社会经济的不断发展,我们生活的各个方面都发生了很大的改变,为了能跟的上时代的发展,相关的教育部门也正在根据 相关实际情况进行深刻的改革与变化。当前,随着新课程改革的不断深入,对高中地理教学课堂的课程改革就会显得非常的重要,因为在 当前的新课程标准中,对高中地理教学有了新的教学要求以及教学目标,高中地理教学应该需要提高学生的空间想象能力以及理解能力。 在当前的新时代的教育背景下,高中地理需要加强课堂有效教学。那么必须要提高学生对地理书本上的一些图示理解的能力。只有这样才 可以更好的提高当前高中地理教学课堂的教学效率。所以本文就是简单的探讨一下,在当前的高中地理教学过程中,如何有效的提高学生 的识图能力。

高中语文文言文阅读教学探讨

一直以来,文言文都是高中语文教学的重难点所在。然而,由于受到传统文言文教学模式的影响,当下的文言文教学往往枯燥乏味,且严重忽视了学生的主体性,使得高中生对文言文的学习兴趣较弱,学习效果不佳。所以,要想有效提高文言文教学质量,教师就不能忽视对新的教学方法的研究与实践。

新课改下高中物理教育教学的常见问题及对策研究

随着新课改的推进和发展,当下的教育教学工作有了越来越高的要求,但是当下的高中物理教育教学还存在很多不足和问题。由此,本文就针对新课改下高中物理教育教学的常见问题进行研究,并论述了具体的问题优化对策,希望本文的研究分析能够对实际的教育教学起到一定帮助。

高中政治生活化教学策略

教学生活化是指在教学过程中,教师从学生的现实生活经验和已有的知识储备出发,联系生活实际来讲解学科知识,引导学生紧密结合生活实际来理解和吸收所学知识,并学会运用课堂上所学的理论知识来分析和观察生活。

如何利用自由落体实验测定重力加速度

伽利略在有限的实验条件下,通过倾角小于5°的光滑斜面上研究小球从静止开始的运动,并大胆的把角度外推到90°得出自由落体的规律.现在我们不必用斜面来＂冲淡重力＂,可以对落体运动精确地＂计时＂、＂定位＂,直接研究落体运动的性质.本文将介绍几种测定重力加速度的方法,以便师生更好的掌握测重力加速度的方法.

由一题到一类

对于这类无理函数的值域问题，一般有如下两种传统解题思路：一是通过平方去根号，再根据二次函数的性质求值域；二是换元法，令其中一项等于t，将原函数化为关于t的函数，转化为赢线与圆锥曲线的关系求解．