职业技术学校物理教学中进行素质教学

如何有效地培养、激发职业技术学校学生的学习兴趣、增强其素质教育是一门重要的研究课题。本文对此进行了探讨。

浅析如何提高高中学生语文写作能力

写作教学在高中语文教学中一直占据非常重要的位置,同时也一直备受人们的广泛关注,但是在实际的语文教学过程中,由于写作教学缺乏秩序性并显示出明显的随意性,使得写作教学效果并不理想,学生的写作水平与写作能力也都比较偏低,因此,提高高中生的语文写作能力,是当前提高教学效率,促进学生良好、长远发展的重要任务之一。本文针对高中学生语文写作能力提高的有效策略进行分析,从而促进写作教学效率与学生写作能力的提高,推动学生个人的全面发展。

浅探如何做好中学物理课堂中的创新教育

本文主要对中学物理课堂中的创新教育展开探讨.首先介绍了中学物理课堂中创新教育的重要性,接着从营造学习环境、灵活运用中学物理创新教法和学生创新思维的逻辑性三个方面展开了详细的探讨.本文的研究对于做好物理课堂的创新教育具有重要的意义.

浅谈中职《网页制作》课程的教学

在进行网页制作教学时，应针对以往教学过程中出现的问题，运用直观教学、任务驱动模式教学，加强学生对网站相关概念的理解，提高学生的网页制作能力，注意网页素材的收集，同时加强对学生审美能力的培养，增强学生的自信心及创新能力。

情感因素在语文作文写作中的运用探究

对于语文作文写作,其最根本的动力是学生情感的发挥,因此,教师在对学生进行作文指导时,也应从调动学生的写作情感因素着手,加强对学生的新作情感因素调控,帮助学生更好的将自身的情感融入到作文写作中。对于情感因素,其具有双面性,一方面,其能够吸收人们日常生活中的情感,另一方面能够将其进行充分的释放,而学生的写作则是一种情感发泄的主要方式。

浅谈音乐与舞蹈的关系

音乐与舞蹈是人们常见的两种艺术形式,其内在有着千丝万缕的联系,尽管对艺术的表现方式各不相同,但在对美的追求上始终是和谐而又统一的。音乐是一种听觉感官艺术形式,而舞蹈带给人们的是视觉上对艺术的欣赏,通过不同的感官刺激来达到表现情感、表述生活的目的,是人们艺术鉴赏能力培养的两个重要方向。

实施英文经典诵读促进学生英语核心素养的形成分析

在高中英语学习中,教材知识并不能完全满足学生提升自身的核心素养,学生在英语学习中需要进行必要的经典作品诵读。本文分析了经典作品诵读的作用并提出具体的策略。

语文古诗词教学策略分析

在语文教学中,古诗词教学是重要环节,教师在古诗词教学中投入的精力非常多,但是收获却微乎其微。学生在古诗词的理解上存在局限,导致教学效果不好。本文分析高中语文古诗词教学的问题,结合问题提出古诗词教学的对策。

感悟教学法在学科教学中的运用

感悟教学法是新课程标准所倡导的重要课堂教学方法之一,它强调由＂感＂到＂悟＂的凝思过程和知识飞跃,彰显＂以生为本＂的教学理念和学生＂自悟、顿悟＂的教学方式。本文根据教学实际,以思想政治课教学为基点,从构建由感到悟的平台、搭建由感到悟的桥梁、促进由感到悟的飞跃三个方面入手,以＂感一思一悟＂的思维脉络,进行深入的阐述和探究,以期对感悟教学法有更深刻的理解和切实的运用。