浅谈小学语文朗读教学现状及策略

朗读是提高语文素养和语文语感培养的最佳方式,也是锻炼小学生口语和表达能力的重要途径,是新课改教学的重要目标之一.但是在如今的语文课堂上,朗读教学往往存在不被重视,缺少规范指导的现状,本文分析了当今朗读教学不被重视的原因,并针对实际情况提出改进策略.

如何让小学数学教学生活化

数学与我们息息相关,生活和工作都离不开数学。在小学数学教学中,若我们结合小学生身心发展的特点,根据日常生活相关规律,将数学与学生的实际相互联系,这样一来,我们就能把抽象的数学变得具体形象化,那学生将会对数学产生浓厚的兴趣。

浅谈小学古诗词鉴赏教学策略

诗词作为中国文学的重要组成部分,它以独有的精华感染着每一位中国人,孩子们的普通话大多数也就是从诗歌开始学习的,准确把握诗词情感,提升文化素养,不仅仅是新课改的要求,也是发扬我国传统优秀文化的要求.教师们应该重视古诗词鉴赏能力的提升,更新提升教学策略,提升小学生的古诗词鉴赏能力.本文从古诗词重要性出发,分析目前小学古诗词教学存在的问题,提出提升小学古诗词鉴赏教学策略.