如何在“做数学”中积累数学活动经验

2011版“课标”在“双基”的基础上提出了“四基”：即基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。这就要求我们的数学教学在继续保证“双基”的基础上，还必须启发学生领会数学的基本思想，积累数学活动的基本经验。在“做”数学中体验数学，感悟数学，积累数学活动经验。那么如何让学生在“做数学”中积累数学活动经验呢？