引导小学生科学思维能力的培养方法

小学是一个人成长和发展极为重要的时期,更是知识积累、思维发展和学科素养培育的黄金阶段。关注学生科学思维的发展是助力他们成为高素质人才、创新型人才的基石。培育学生科学素养是社会发展的需求,也是个人全面发展的需要。为此,教师应该帮助小学生初步建立较为合理的科学知识架构,使他们的科学学习具有完整性、实践性,为他们创造性学习奠定基础。