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运用绘本提高幼儿园语言教学的可行性和策略
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作者 李玉琴 《好日子》 2021年第5期128-128,共1页
选择合适的绘本,能提高幼儿阅读兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯、对画面内容的理解能力以及语言表达能力。文章从绘本筛选、内容编排、活动组织以及效果分析等方面,对幼儿绘本阅读个别化指导策略进行论述,以提高绘本阅读教学效果,提升幼... 选择合适的绘本,能提高幼儿阅读兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯、对画面内容的理解能力以及语言表达能力。文章从绘本筛选、内容编排、活动组织以及效果分析等方面,对幼儿绘本阅读个别化指导策略进行论述,以提高绘本阅读教学效果,提升幼儿综合素质,促进幼儿个性化发展。 展开更多
关键词 幼儿 语言训练 绘本
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生活化教育理念与幼儿教育的融合实践研究
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作者 彭付易 《世纪之星—初中版》 2022年第35期61-63,共3页
本论文旨在探讨如何在幼儿园日常生活、教学活动和教学资源选择中融入生活教育理念,以促进幼儿全面发展。生活教育强调在实际生活中培养幼儿的学习能力、创新精神和社会适应能力,有助于提高教育的实效性。本文将分别就幼儿园日常生活、... 本论文旨在探讨如何在幼儿园日常生活、教学活动和教学资源选择中融入生活教育理念,以促进幼儿全面发展。生活教育强调在实际生活中培养幼儿的学习能力、创新精神和社会适应能力,有助于提高教育的实效性。本文将分别就幼儿园日常生活、教学活动和教学资源选择三个方面,提出相应的策略和方法,为幼儿园教育工作者提供参考。 展开更多
关键词 幼儿教育 陶行知理念 生活化教育
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