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新教材视角下的高中英语教学
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作者 曾智云 《华夏教师》 2012年第12期48-48,共1页
新的教材和课标不仅要求教师向学生传授系统的英语知识,更要培养学生英语技能。为此,教师有必要对课堂教学效果、教学过程中的每个环节及时进行全面系统的反思和重新认识,努力探索出一条既符合新教材的要求又适合学生特点的新的教学模式。
关键词 高中英语教学 新教材 课堂教学效果 学生特点 传授系统 英语知识 英语技能 重新认识
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