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浅析初中政治互动式教学模式的构建策略 被引量:1
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作者 陈东红 《新课程》 2016年第35期52-52,共1页
互动式教学是新时期衍生的一种师生与教材、环境等沟通与交流的教学形式。在初中政治教学中,应用这样的教学方法可以让教师在互动中发现学生学习中存在的问题,并及时解决,以提高课堂教学效率,促进学生学习效率的提升。因此,在初中政治... 互动式教学是新时期衍生的一种师生与教材、环境等沟通与交流的教学形式。在初中政治教学中,应用这样的教学方法可以让教师在互动中发现学生学习中存在的问题,并及时解决,以提高课堂教学效率,促进学生学习效率的提升。因此,在初中政治课堂教学中,教师应善于借助互动式教学增加课堂教学的活跃度,提高学生课堂学习的参与度。 展开更多
关键词 初中政治 互动式教学 构建策略
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如何解决初中物理实验教学中存在的问题
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作者 叶云亮 《新课程》 2016年第35期38-38,共1页
初中物理课程是基础教育阶段的主要课程之一,而初中物理实验教学又是初中物理课程的重要组成部分。保证物理实验教学的顺利开展,能够帮助初中学生加深对物理知识的理解和掌握,提高初中物理教学质量。在多年的初中物理教学过程中,发现初... 初中物理课程是基础教育阶段的主要课程之一,而初中物理实验教学又是初中物理课程的重要组成部分。保证物理实验教学的顺利开展,能够帮助初中学生加深对物理知识的理解和掌握,提高初中物理教学质量。在多年的初中物理教学过程中,发现初中物理实验教学存在的一些问题。对此,就初中物理实验教学中存在的问题进行探讨,并提出相应的对策。 展开更多
关键词 初中物理 物理实验教学 问题 对策
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英语课堂口语交际训练的实践探究
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作者 刘雪梅 《新东方英语(中学版)》 2018年第6期175-175,共1页
英语口语交际能力是一种利用英语表达思想、进行口头交际的语言能力.近几年来,如何培养提高我国学生的英语口语水平也是教育界研讨的热点,笔者认为,在口语教学中培养学生兴趣、让学生掌握交际方法、将口语教学融入课堂及发挥学生主观能... 英语口语交际能力是一种利用英语表达思想、进行口头交际的语言能力.近几年来,如何培养提高我国学生的英语口语水平也是教育界研讨的热点,笔者认为,在口语教学中培养学生兴趣、让学生掌握交际方法、将口语教学融入课堂及发挥学生主观能动性是关键. 展开更多
关键词 英语课堂 口语交际 实践探究
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