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浅析小学数学生活化教学的有效实施策略
被引量:
1
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作者
廖章明
《数码设计》
2019年第14期129-129,共1页
随着新课改的发展,传统单一的教学模式显然已不再适合现在教育改革之路,传统教学模式使理论知识脱离实际生活,教育改革要求教育者注重传授理论知识的同时,还要求学生具备通过数学知识改造现实生活的能力,而小学生活化教学顺应了这一教...
随着新课改的发展,传统单一的教学模式显然已不再适合现在教育改革之路,传统教学模式使理论知识脱离实际生活,教育改革要求教育者注重传授理论知识的同时,还要求学生具备通过数学知识改造现实生活的能力,而小学生活化教学顺应了这一教育趋势,有助于培养学生的逻辑思维能力、科学思维能力及创造力。
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关键词
小学数学
生活化教学
有效策略
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职称材料
题名
浅析小学数学生活化教学的有效实施策略
被引量:
1
1
作者
廖章明
机构
江西省赣州市定南县天九镇中心小学
出处
《数码设计》
2019年第14期129-129,共1页
文摘
随着新课改的发展,传统单一的教学模式显然已不再适合现在教育改革之路,传统教学模式使理论知识脱离实际生活,教育改革要求教育者注重传授理论知识的同时,还要求学生具备通过数学知识改造现实生活的能力,而小学生活化教学顺应了这一教育趋势,有助于培养学生的逻辑思维能力、科学思维能力及创造力。
关键词
小学数学
生活化教学
有效策略
Keywords
primary school mathematics
life teaching
effective strategies
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析小学数学生活化教学的有效实施策略
廖章明
《数码设计》
2019
1
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