浅析新课程标准下的中学英语教学

新课程标准下英语课程总体目标是培养学生的综合语言运用能力，而这种能力的形成是建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础之上的。

怎样培养初中生语文课文朗读能力

新课标要求，中学语文的教学理念是“让学生充分地朗读，在朗读中整体感知，在朗读中培养语感，在朗读中受到情感熏陶。”课文朗读是扎根于课堂，通过朗读感染学生，激发学生学习语文的兴趣，提升语文的教学效益。

初中语文作文方法论

《语文新课程标准》对语文学科的性质有了新的定位,给广大语文教育工作者指明了新的方向。它强调语文教育要致力于全面提高学生的语文素养,着重培养学生的语文实践能力,让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。而语文作文教学一直是语文教学的重点和难点,也是当前大力提倡的语文素质教育的核心。

浅谈初中物理实验教学

教师在教学过程中应当注重实验教学, 不断优化教学方法, 以进一步提高教学质量. 本文主要对初中物理实验教学方法进行研究, 希望能够对初中物理实验教学提供参考依据.