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浅谈信息技术与小学语文教学的融合
1
作者
谢学文
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第10期0145-0148,共4页
语文作为小学阶段的重点科目,在新课改以来我国提出了全面教育改革的目标,培养学生的综合素养成为小学语文教学的首要任务。信息技术可以辅助教学,提高学生的学习兴趣,加深学生对语文知识的理解,信息技术在我们的生活中已经有了广泛的应...
语文作为小学阶段的重点科目,在新课改以来我国提出了全面教育改革的目标,培养学生的综合素养成为小学语文教学的首要任务。信息技术可以辅助教学,提高学生的学习兴趣,加深学生对语文知识的理解,信息技术在我们的生活中已经有了广泛的应用,利用这些有效的技术手段能够营造课堂氛围,大大提高语文教学效率。信息技术在教育领域中的应用是时代发展的必然趋势,通过合理调整教学方案将信息技术融入课堂。
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关键词
信息技术
小学语文
融合措施
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职称材料
题名
浅谈信息技术与小学语文教学的融合
1
作者
谢学文
机构
江西省赣州市瑞金市东山希望小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第10期0145-0148,共4页
文摘
语文作为小学阶段的重点科目,在新课改以来我国提出了全面教育改革的目标,培养学生的综合素养成为小学语文教学的首要任务。信息技术可以辅助教学,提高学生的学习兴趣,加深学生对语文知识的理解,信息技术在我们的生活中已经有了广泛的应用,利用这些有效的技术手段能够营造课堂氛围,大大提高语文教学效率。信息技术在教育领域中的应用是时代发展的必然趋势,通过合理调整教学方案将信息技术融入课堂。
关键词
信息技术
小学语文
融合措施
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈信息技术与小学语文教学的融合
谢学文
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024
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