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题名信息技术在培智学校生活数学课堂教学中的应用
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作者
黄红玲
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机构
江西省赣州市石城县特殊教育学校
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2018年第12期273-273,共1页
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文摘
近年来,由于社会、经济地不断发展,为我国的科技进步提供了良好的经济基础,在如此大好的社会环境下,我国信息技术得到了飞速发展,并且为人们的生活提供了诸多的便利。与此同时,信息技术也被广泛地应用到了各行各业中,大大提高了各个领域的工作效率,当然这其中也包括教育行业。将现代信息技术融入到培智学校生活数学教学课堂当中,既为老师增加了新的教学渠道,增加了教学的趣味性,又吸引了学生的注意力,引起了学生的学习兴趣,提高了学习效率,可谓是达到了一举双赢的效果,所以,信息技术教学对培智学校生活数学教学具有极其重要的意义,我们应将两者有机结合起来,为学生提供更高效的学习方式。
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关键词
信息技术
培智学校
数学教学
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G623.5
[文化科学—教育学]
G764
[文化科学—特殊教育学]
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题名特教学校小学语文如何开展个性化课堂教学
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作者
陈瑞英
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机构
江西省赣州市石城县特殊教育学校
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出处
《东西南北(教育)》
2019年第8期65-65,共1页
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文摘
随着时代的发展,社会的进步,教育改革地不断深入,国家及广大教育者对学生的教育教学力度不断加强,以便学生能够更好地适应新时代的需求。然而在诸多因素的干扰下,当今小学语文教学存在了许多问题有待解决。小学语文教学在基础教育中具有极其重要的地位。在此,本人结合我多年来语文的教学经验,浅谈当前特教学校小学语文如何开展个性化课堂教学,以期小学语文教学能够更好地适应素质教育的需要。
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关键词
小学语文
教学方法
个性化
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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