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重视“教”与“学”提高中学英语教学质量
1
作者
曾红超
《中学生英语》
2020年第20期61-61,共1页
具有丰富教学经验的英语教师都知道;学生英语水平的提升不仅和教师的专业素养有关,也和教师的教学水平有着密切关系。除此以外,加强和学生的联系,建立良好的师生关系也是提升教学质量的重要方法。本文笔者结合自身的教学实践,分析了当...
具有丰富教学经验的英语教师都知道;学生英语水平的提升不仅和教师的专业素养有关,也和教师的教学水平有着密切关系。除此以外,加强和学生的联系,建立良好的师生关系也是提升教学质量的重要方法。本文笔者结合自身的教学实践,分析了当今初中英语教学现状,并对如何在教学中平衡教与学,提升英语教学质量做了如下论述,以希望能够有效提升初中英语教学质量,实现教与学的共同增长。
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关键词
良好的师生关系
初中英语教学
提升教学质量
学生英语水平
教与学
教学实践
教师的专业素养
教学水平
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职称材料
题名
重视“教”与“学”提高中学英语教学质量
1
作者
曾红超
机构
江西省赣州市章贡中学京九校区
出处
《中学生英语》
2020年第20期61-61,共1页
文摘
具有丰富教学经验的英语教师都知道;学生英语水平的提升不仅和教师的专业素养有关,也和教师的教学水平有着密切关系。除此以外,加强和学生的联系,建立良好的师生关系也是提升教学质量的重要方法。本文笔者结合自身的教学实践,分析了当今初中英语教学现状,并对如何在教学中平衡教与学,提升英语教学质量做了如下论述,以希望能够有效提升初中英语教学质量,实现教与学的共同增长。
关键词
良好的师生关系
初中英语教学
提升教学质量
学生英语水平
教与学
教学实践
教师的专业素养
教学水平
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
发文年
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1
重视“教”与“学”提高中学英语教学质量
曾红超
《中学生英语》
2020
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