农村小学寄宿生心理资本干预方案的设计

心理资本的提升对农村小学寄宿生的积极发展具有重要的促进作用,目前尚没有针对农村小学寄宿生的心理资本干预方案。依托农村小学寄宿生心理资本的结构,从干预方案的理论依据、体例、具体内容三方面,设计农村小学寄宿生心理资本的干预方案,对于广大农村寄宿制学校及一线教师,具有一定的指导及借鉴意义。

如何上好小学数学课

如何上好数学课使数学课灵动起来,要从以下几方面努力:一、从生活经验入手创设情境调动课堂气氛.二、动手实践.三、实行民主教学构建轻松和谐的师生双边关系.四、帮助学生建立学习数学自信心.五、多表扬、鼓励、进入乐学境界.

浅谈信息技术在农村小学体育理论学习中的作用

【摘要】随着教育深化改革和义务教育均衡发展的推进，农村专业的体育教师及教学器械得到充实和完善，农村小学也配备了计算机网络教室、多媒体设备和丰富的数字资源。体育实践课是以身体练习为主，假如能充分利用农村小学的教育信息化资源，进行室内体育理论课教学，对提高学生体育兴趣。促进学生健康的心理发展有着良好的推动作用。

浅析小学数学中创新意识的培养

随着教育的不断发展,在新课改实施的背景下”以学为本”的教学观念已深入教有事业中,充分发挥学生的主体作用,培乔学生的自主学习能力、创新意识以及合素质是教学的新任务。创新意识排志看一个国家、一个民藏的综合发展水,因此,在教学中培养学生的创新意识是现代教育的重要青任和义务。可见,在小学数学教学中,培养学生的创新意识光为重要。

浅谈小学数学课堂中情感的培养

随着数学课程改革强调了对学生情感、态度的培养,全面提高学生素质。小学生已经具有了一定的知识和生活经验,对自然与社会现象有了一定的探究欲望,此时需要教育者进行有目的的启发与引导。教学其实是学生和教师之间相互沟通交流的过程,所以情感教育同样适用于小学数学的教学中,如果在数学教学中更好的开展情感教学,相信对于学生数学学习效果、学生素质的提高都有着显著的作用。

初探小学生计算机入门技巧

随着社会信息化进程的迅速推进和整个社会对人才素质要求的不断提高，计算机教育在各级各类教育教学中的地位愈来愈突出。但是．如何根据小学生的年龄特点开展小学计算机教学？如何培养学生的学习兴趣？如何发展他们的思维能力也就成了当今小学计算机教学的中心议题。

论体育教师在寄宿制学校学生管理中的作用

当前，我国学生身体素质、生活习惯等方面存在不容忽视的问题，部分学生营养不良或营养过剩问题日趋严重。学生缺乏良好生活习惯会严重制约实现教育方针政策，从而影响素质教育的真正落实。

影响学生成长和发展的因素探究

影响学生的成长和发展有诸多因素,外部因素有家庭环境、学校环境、父母关爱、教师教导、朋友帮助,榜样的力量、组织的肯定、同学的鼓励、自身机遇,内部因素有个人的天赋、励志、辛苦和努力等.外部因素是条件,起保障作用;内部因素是基础,是动力,起主导决定作用.

微课在小学语文教学中的应用

语文学科作为小学的基本学科,直接关系着学生文化素质和综合素养的培养。研究微课在小学语文教学中的应用不仅能够提高语文教学质量,而且对新课程改革的推进有着深刻意义。一、微课应用于小学语文教学存在的问题1.基础设施问题微课的制作不仅需要互联网通信和充足的计算机设备,而且需要高质量的视频录制设备、视频剪辑设备和完善的微课平台。但是,现阶段部分小学的互联网通信设备不完善,学校并没有接入宽带,教师无法使用网络。并且,