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聚焦小学语文核心素养的课堂实践
1
作者
廖光梅
《小学时代》
2018年第17期44-44,共1页
核心素养作为近几年的热门研究领域,尤其是部编版教材实施以来,广大学者及一线教师更加注重这一方面的研究与实践,本文主要讲述小学语文核心素养的内涵、重要性及课堂实践的策略:(1)将核心素养的教学理念融入教学课堂中;(2)采取创新的...
核心素养作为近几年的热门研究领域,尤其是部编版教材实施以来,广大学者及一线教师更加注重这一方面的研究与实践,本文主要讲述小学语文核心素养的内涵、重要性及课堂实践的策略:(1)将核心素养的教学理念融入教学课堂中;(2)采取创新的教学方式;(3)积极开展相关的实践活动。
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关键词
语文核心素养
内涵
重要性
实施策略
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职称材料
题名
聚焦小学语文核心素养的课堂实践
1
作者
廖光梅
机构
江西省赣州市经开区天骄小学
出处
《小学时代》
2018年第17期44-44,共1页
文摘
核心素养作为近几年的热门研究领域,尤其是部编版教材实施以来,广大学者及一线教师更加注重这一方面的研究与实践,本文主要讲述小学语文核心素养的内涵、重要性及课堂实践的策略:(1)将核心素养的教学理念融入教学课堂中;(2)采取创新的教学方式;(3)积极开展相关的实践活动。
关键词
语文核心素养
内涵
重要性
实施策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
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1
聚焦小学语文核心素养的课堂实践
廖光梅
《小学时代》
2018
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