初中数学教学中进行素质教育的探究

在初中数学教学中切实贯彻素质教育的理念，可以在很大程度上促进学生全面素质的提升。这是素质教育改革理念的有效实践。对此，笔者着眼于初中数学教学中素质教育的开展策略和内容进行了具体解析和研究，从而希望对素质教育的推广有一定的借鉴作用。

初中数学“学案导学”教学模式探析

在传统初中数学课堂教学中，教师往往占据主导地位，致使学生难发挥学习的自发性和主动性。随着新课程改革的逐步推行，传统教学模式也需墨得到改善。“学案导学”的教学思路有助干培养学生课后的主动学习能力，促进学生的自我发展。本文探析了初中数学“学案导学”教学模式，以期提高初中数学的教学效率。