-
题名浅谈信息技术和中职学校心理健康教育的融合
- 1
-
-
作者
万梦巧
-
机构
江西省赣州市赣县中等专业学校
-
出处
《中国宽带》
2020年第9期180-180,共1页
-
文摘
教育教学伴随着通讯技术和信息技术快速发展而成为教育改革的必然趋势和发展方向。教育教学和信息技术越来越深入融合,开启教育信息化改革新篇章,教育教学的内容和方法发生重大变化。中职学校心理健康教育与信息技术也要深度融合,这种融合既满足师生身心健康需求,也是紧跟教育教学的改革。可在实际的中职学校教育教学情况下,中职学校心理健康教育与信息技术的深度融合仍有许多地方有待改善。新冠疫情期间,中职学校心理教师充分利用网络技术共同抗击疫情,积极为这场防疫工作做出一份贡献。本文旨在浅谈信息化技术如何应用到中职学校心理健康教育体系中,以及在新冠疫情这样特殊时期如何应用信息技术提高师生身心健康水平。
-
关键词
信息技术
中职学校心理健康教育
融合
新冠疫情防控工作
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名中职美术鉴赏教学中学生艺术素养培养的探究
- 2
-
-
作者
江惠芸
-
机构
渊江西省赣州市赣县中等专业学校冤
-
出处
《成功密码(综合版)》
2023年第5期125-126,共2页
-
文摘
中职美术鉴赏教学在某种意义上可以较好地展示艺术生的人格魅力。基于此,我们应当充分认识到鉴赏教学对艺术教育的重要作用,并以此为依据,不断拓宽美术鉴赏教学的途径,对美术教学的方式和方法进行持续地优化。
-
关键词
鉴赏教学
展示艺术
中职
美术教学
人格魅力
艺术素养培养
中学生
方式和方法
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名中职语文教学厚植中国传统文化根脉的策略
- 3
-
-
作者
黄国庆
-
机构
江西省赣州市赣县中等专业学校
-
出处
《知识窗(8-14日刊)》
2020年第1期128-129,共2页
-
文摘
随着我国新课改和素质教育的全面发展,我国教育改革事业也取得了一定进步。在我国中学语文教材编制中,每一篇文章都经过认真核对、挑选,不仅符合中学生的认知能力,更对中学生成长具有非常高的教育价值。在中职语文教学中,厚植我国传统文化根脉不仅可以发扬我国优秀的传统文化,还能提高学生的个人素养和文化涵养,对其自身发展有着积极的作用。主要阐述了语文教学中厚植我国传统文化根脉的意义和实施策略。
-
关键词
传统文化
中职语文教学
意义
实施策略
-
分类号
G0
[文化科学]
-
-
题名浅探中职计算机教学的有效方法
- 4
-
-
作者
肖瑞发
-
机构
江西省赣州市赣县中等专业学校
-
出处
《中国宽带》
2020年第12期188-188,共1页
-
文摘
中职教育是对学生进行系统的专业知识教学的一个教育机构,对于改变我们国家人口素质起到了一定的助推作用。中职学校的计算机老师一定要有教学创新,努力研究教学方法,在教学中注重实践基础,以学生的学习兴趣引导为主,在课堂上教师要正确的定位自己的主导地位,能够灵活的制定教学计划,多采用任务驱动法来进行教学,注重发展学生个性,培养学生的创新精神,让学生在学习的过程中不断的刷新自己对计算机学科的认知。
-
关键词
素质教育
中职
计算机
教学方法
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名以就业为导向的中职计算机教学优化路径
- 5
-
-
作者
肖瑞发
-
机构
江西省赣州市赣县中等专业学校
-
出处
《启迪与智慧(下)》
2021年第6期12-13,共2页
-
文摘
随着当前中职教育的不断发展,为了能够让学生在毕业后找到理想的工作,中职学校在教学中就应该以就业为导向,积极优化中职计算机教学方法,以此来有效帮助学生提高自身水平,为就业打下良好基础。本文先了解了当前中职计算机教学中存在的问题,然后分析就业导向的应用意义,最后说明就业为导向的中职计算机教学优化对策,为相关研究人员提供参考。
-
关键词
就业导向
中职计算机
教学优化
对策
-
分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名信息技术与教育教学深度融合的探究
- 6
-
-
作者
叶发科
-
机构
江西省赣州市赣县中等专业学校
-
出处
《中国宽带》
2020年第8期40-40,共1页
-
文摘
随着互联网产业的高速发展,在我们的社会中信息化技术逐渐渗透到了各行各业当中,在教育行业中信息化技术也得到了广大教育工作者和家长的认可。随着社会的发展及进步,教育信息化程度越来越高,在教育中采用信息化教育手段也非常普遍,从目前的教育形式上来看,信息化是教育发展的必然选择,同时对于提升课堂效率和教学质量也有重要的作用。本文针对信息化教育发展现状进行分析,探索进一步推动教育信息化发展策略,提升教学综合水平。
-
关键词
信息技术
教学
融合
教育创新
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名心理健康教育在中专德育工作中的实践
- 7
-
-
作者
万梦巧
-
机构
江西省赣州市赣县中等专业学校
-
出处
《启迪与智慧(上)》
2020年第11期69-69,共1页
-
文摘
近几年教育的重心从培养学生理论知识逐渐转向建设精神文明的工作上,在这一转化的过程中,学生心理健康教育的重要性就渐渐凸显出来。另外,心理健康不仅为中专的德育教育工作带来一定影响,对建设精神文明的发展也有一定的影响。因此,本文就以如何在中专德育工作中做好学生的心理健康教育进行了分析,并提出了有效策略。
-
关键词
心理健康
中专
德育工作
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名高中物理学习及教学策略探究
- 8
-
-
作者
黄平生
-
机构
江西省赣州市赣县职业中等专业学校
-
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第21期54-54,共1页
-
文摘
对于物理学这门课程,很多理科学生认为他是高考必考的课程之一,因此,学好这门课程,对于自己高考成绩乃至今后的发展有着非常重要的意义.其实不仅如此,物理学这门课程曾经推动了世界的发展,为世界航天事业,电力事业,交通事业等等一些领域发展提供了非常好的基础.所以学好物理对于国家来说也是至关重要的,本文就高中物理学学习方法以及教学策略做一个探究.
-
关键词
物理学习
课堂策略
思维习惯
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名心理社团里的“小确幸”
- 9
-
-
作者
查新萍
欧阳小群
-
机构
江西省赣州市赣县中等专业学校
-
出处
《江西教育》
2024年第12期32-33,共2页
-
文摘
“小确幸”,字面意思就是微小而确切的幸福。生活中处处存在着“小确幸”,它并不奢侈,但对我而言无比珍贵。“小确幸”就像挂满枝头的果实,点缀着我的人生。当看见树上那一颗颗令我垂涎欲滴的果子,我不禁想起心理社团里的一次次“小确幸”。学校的心理社团也叫心理协会,是由校内心理老师指导,以学生为主体开展与心理学有关活动、探索心理健康等问题的学生组织。而我,有幸成为该社团的指导老师。
-
关键词
心理社团
心理协会
指导老师
心理健康
心理学
老师指导
以学生为主体
-
分类号
G441
[哲学宗教—发展与教育心理学]
-
-
题名爱打扮有错吗
- 10
-
-
作者
查新萍
-
机构
江西省赣州市赣县中等专业学校
-
出处
《江西教育》
2024年第28期63-63,共1页
-
文摘
杨子:老师,您好!我是幼师班的女生,很不喜欢皮肤黑、眼睛小、脸上有许多斑点的自己。为了让自己变美,我每天会花很长的时间打扮,让自己变得美美的才敢出门,结果我经常迟到,也没有时间练习技能。我因此常常遭到班主任的批评,心里很难过。爱打扮有错吗?
-
关键词
班主任
爱打扮
有错
练习技能
幼师班
老师
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名如何成为一个情绪稳定的人
- 11
-
-
作者
查新萍
-
机构
江西省赣州市赣县中等专业学校
-
出处
《江西教育》
2024年第16期63-64,共2页
-
文摘
霏霏:老师,您好!我承认我是一个很爱发脾气的人,生活中常因为一些小事而控制不住自己,要发脾气。例如,晚自习我和同学说了一句话,被班长批评了,我当时心里很不爽,于是就和班长吵起来了;同学扫地时,扫把碰到了我的脚,弄脏了我的白球鞋,非常愤怒的我就骂了他……久而久之,大家都把我当成班里的“不定时炸弹”,都觉得谁惹到我谁就倒霉。现在大家都不和我玩了,我好想控制自己的情绪,让情绪稳定。老师,我该怎么办?
-
关键词
晚自习
情绪稳定
班长
小事
老师
-
分类号
G448
[哲学宗教—发展与教育心理学]
-
-
题名我很害怕选择,怎么办
- 12
-
-
作者
查新萍
-
机构
江西省赣州市赣县中等专业学校
-
出处
《江西教育》
2024年第28期64-64,共1页
-
文摘
周天:老师,您好!我是一名新生。从小到大,我特别害怕做选择,因为每当自己做选择时,得到的都是父母的讽刺和不支持,所以后来直接放弃选择了。现在每次遇到选择时,我内心的第一反应是怕出错或者怕后悔,不敢选择。我好希望父母一直在身边。我的内心非常煎熬,手心会出汗,这种现象越来越严重了,让我无法集中精力上课,严重影响了我的学习。我该怎么办?
-
关键词
害怕
集中精力
上课
新生
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名美术临界生专业提升的有效策略
- 13
-
-
作者
江惠芸
-
机构
江西省赣州市赣县职业中等专业学校
-
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第24期18-18,共1页
-
文摘
近年来,高考美术生人数下降,但对美术生素养的要求却越来越高,为了提高美术生的升学率,教师除了提高美术生的整体水平之外,也可以从临界生入手,为这类特殊的艺考群体创造机会。临界生是分层教学中最不稳定的"小分队",他们的成绩波动较大,表现不理想,但有着较好的专业素养,具备较大的发展潜力,只要教师认真培养.
-
关键词
有效策略
专业素养
临界生
升学率
专业提升
整体水平
分层教学
发展潜力
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名地理环境对非物质文化遗产旅游开发的影响
- 14
-
-
作者
刘玉平
-
机构
江西省赣州市赣县中等专业学校
-
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2023年第2期I0013-I0013,共1页
-
文摘
当前,随着我国经济的飞速发展,旅游行业也欣欣向荣,其中非物质文化遗产与地方旅游行业的融合发展成为地方旅游业创新的一大亮点。地理环境作为影响非物质文化遗产旅游开发的关键因素,对当地文化旅游项目的设置、旅游方案的选定、旅游路线的规划安排等都产生直接影响。
-
关键词
地方旅游业
非物质文化遗产旅游
规划安排
地理环境
文化旅游项目
关键因素
-
分类号
F592
[经济管理—旅游管理]
G122
[文化科学]
-
-
题名特别的暑假
- 15
-
-
作者
陈秋香
查新萍(指导)
-
机构
江西省赣州市赣县中等专业学校
不详
-
出处
《江西教育》
2023年第32期16-17,共2页
-
文摘
酷暑难耐的漫长暑假会发生许许多多的事情。这些事情有的让人赞叹不已,有的让人感到气愤,有的让人沉思……它们就像天上的繁星,闪闪发亮;又像海底的珍珠,光彩夺目。现在,我就摘一颗最亮的星,取一颗最夺目的珍珠,给你们欣赏。这件事看似寻常,却让我受益匪浅。我是一名中职三年级幼儿保育专业的学生。为了更好地了解幼儿,去年暑假,我和父母商量决定利用暑假找一所幼儿园实习,真正历练一番。
-
关键词
一所
闪闪发亮
幼儿园
幼儿保育专业
中职三年级
暑假
受益匪浅
珍珠
-
分类号
G715.5
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名再见了,我的姐
- 16
-
-
作者
赖郁茹
查新萍(指导)
-
机构
江西省赣州市赣县中等专业学校
不详
-
出处
《江西教育》
2023年第28期18-19,共2页
-
文摘
中职生涯,不知不觉间已走到了尽头。毕业,曾经是一个多么遥远的字眼。相聚和别离的场景每年都在上演,然而这一次我真的要走了,离开我熟悉的一切:郁郁葱葱的校园,朝夕相处的同学,朝夕相伴的恩师,还有润心无声的“我的姐”。与她的初见是在开学不久的一个下午。我因为专业的选择与父母的意见不一致而发生了激烈的争执。父母想让我读高考专业,继续圆大学梦,而我想选幼儿保育专业,因为我很喜欢小朋友,也特别爱唱歌和跳舞。
-
关键词
朝夕相伴
润心
中职
幼儿保育专业
高考
-
分类号
G715.5
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名我是在无理取闹吗
- 17
-
-
作者
查新萍
-
机构
江西省赣州市赣县中等专业学校
-
出处
《江西教育》
2023年第8期62-63,共2页
-
文摘
豪豪:老师,您好!每到过年我就特别苦恼,因为每次去亲戚家,经常会被问长问短。比如读中专有用吗?学习成绩怎么样啊?这个专业出来好找工作吗?有时候感觉他们不是善意地问,让人听着很不舒服。所以今年过年,我和父母说不想去走亲戚。没想到,父母却说我不懂事,是在无理取闹。我听了也生气了,于是就和父母吵起来了。我这是无理取闹吗?
-
关键词
学习成绩
中专
走亲戚
老师
-
分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
-
-
题名解忧杂货铺
- 18
-
-
作者
查新萍
-
机构
江西省赣州市赣县中等专业学校
-
出处
《江西教育》
2023年第40期63-64,共2页
-
文摘
很害怕麻烦别人,我该怎么办童童:老师,您好!我一直有一个困扰:无论是在家里还是在学校,我一直不敢,甚至是很害怕麻烦他人,可是那一刻我内心又特别想要别人的帮助,这种矛盾的心理让我很难受。例如,当我心情不好想要找朋友诉说时,我害怕自己的情绪会影响朋友,又怕麻烦朋友,会被朋友嫌弃,就不敢找朋友倾诉了;在练习舞蹈时,有些动作我不会或者忘记了,因为怕向别人求助会被拒绝,于是不敢向同学寻求帮助。我特别羡慕那些遇到困难需要别人帮忙时能够勇敢表达的人。我该怎么办呢?
-
关键词
怕麻烦
童童
解忧
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名是我的责任吗
- 19
-
-
作者
查新萍
赵书华
-
机构
江西省赣州市赣县中等专业学校
赣县中学
-
出处
《江西教育》
2022年第24期63-63,共1页
-
文摘
婷婷:老师,您好!自从我当了班长后,一些不归我负责的事情没做好,我也会受到批评和指责。像前段时间班级活动彩排时,我们班的人没到齐,节目也有点乱。班主任看到这种情况,当着所有人的面说我这个班长没做好、不称职。我觉得特别委屈,一开始班主任没说让我负责这件事,平时训练的时候也都是让文艺委员带着大家练习,所以我觉得负责人是文艺委员,并不是我。当时文艺委员也在场,怎么班主任就只说我?我当场就哭了,心里特别难受。怎么都是我的责任呢?
-
关键词
文艺委员
班级活动
班主任
不称职
平时训练
责任
班长
所有人
-
分类号
G715.5
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名我们怎么会变成这样呢
- 20
-
-
作者
查新萍
赵书华
-
机构
江西省赣州市赣县中等专业学校
赣县中学
-
出处
《江西教育》
2022年第24期62-62,共1页
-
文摘
小雯:老师,您好!最近我和男朋友分手了,我想把精力放在学习上。可是,分手之后,他常常在班里到处说我脾气不好,让其他人不要和我玩。我气不过,于是也在同学面前回击甚至攻击他。最后弄得我们的关系很紧张,像仇人一样,怎么会变成这样呢?知心老师:小雯,你好!谢谢你向老师敞开心扉,让老师有机会深入了解你最近的困惑。让你困惑的主要原因是和异性同学的人际关系,当初深爱的恋人,分手之后反目成仇,这种感受是非常不舒服的,但也是一种正常现象。其实很多青春期的同学也会碰到和你类似的困惑。
-
关键词
老师
人际关系
困惑
青春期
深入了解
正常现象
分手
敞开心扉
-
分类号
G715.5
[文化科学—职业技术教育学]
-