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题名新课改下信息技术在初中语文教学中的应用
被引量:1
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作者
张兆红
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机构
江西省赣州市赣县湖新中学
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出处
《收藏与投资》
2017年第12期173-173,共1页
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文摘
信息技术在各个学科中的应用是我国21世纪基础教育教学改革的一个新途径,也是新课程中优化教育教学新的课改途径.初中语文教师应该注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,文章从信息技术在初中语文学科中的应用展开讨论.
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关键词
信息技术
初中语文教学
应用
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名读写结合在初中英语教学中的作用探究
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作者
尧中荣
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机构
江西省赣州市赣县区湖新中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第11期107-110,共4页
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文摘
本文主要探讨了读写结合在初中英语教学中的实践与作用。通过分析读写结合的教学模式,揭示其在提高初中生英语阅读、写作以及语言表达能力方面的作用,并结合具体案例和数据进行了实证研究。通过分析读写结合的意义、原则和方法,阐述了读写结合在初中英语教学中对学生阅读、写作和语感的提升作用。同时,也指出了读写结合中存在的诸如难度控制、学生差异等问题,并提出了相应的解决方案。最后,总结了读写结合在初中英语教学中的优势和不足,并对其未来发展进行了展望。
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关键词
读写结合
初中英语
教学实践
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名浅探初中化学概念教学的有效方法
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作者
全敏飞
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机构
江西省赣州市赣县湖新中学
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2015年第17期89-89,共1页
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文摘
对于初中生来说,化学这门学科也是新开设的课程,小学阶段没有接触过,对于一些抽象概念,特别是牵扯到化学反应、相关原理等知识点的概念,掌握起来是比较困难的,学生也不易理解.学贵得法,教贵有道,对于初中化学教学中牵扯的化学概念,教师要依据学情,整合教学内容,不断的创新教学方法和教学模式,这样才能提升化学概念教学的有效性,提升教学质量.
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关键词
初中化学
概念
有效方法
教学质量
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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