中学生物实践能力培养的现状、问题及对策

在问卷调查的基础上,分析了中学学生物实践能力培养的现状,指出了存在的问题,最后探索性地提出了培养对策。

从室、庭、园、畴,探究陶渊明的田园生活与情怀

陶渊明,我国第一位田园诗人,解读他的作品,平淡自然,却意境高远,称古今隐逸诗人。如何引导学生探究其田园生活与情怀,教师要找到很好的落脚点。

议静摩擦力方向的判断

高中物理教学中＂物体的受力分析＂是物理学中的难点,在三种性质的力中,＂弹力＂、＂摩擦力＂属于高考热点,而摩擦力大小的计算和方向的判断是每年高考必考内容之一,对物体的受力分析恰恰又是高一学生学习的难点.静摩擦力的方向对于高一学生来说尤为显得难以理解,本文将就此问题展开探讨.一、运动的物体可以受到静摩擦力吗？学生容易认为,受到静摩擦力的物体一定是静止的.

精彩的大马戏

终于盼来了小学的毕业旅行，说走就走!在这次旅行中，我和老师、同学们去看了一场精彩的大马戏。在大家的期待中，大马戏终于开始了!空中飞人、摩托特技、跳水表演、缘分天空、纵横天空……各种精彩表演纷至沓来。当然，给我留下印象最为深刻的还数跷跷板——高跷、摩托特技和转轮表演了。