探析转化思想在初中数学解题中的应用

初中数学的题目各种各样，同学们解起题来有时毫无头绪，不知从何下手．但是，如果引导学生转变一下解题思路，学会巧妙地将不熟悉的题目转化为熟悉的题目，将复杂的问题转化为简单的问题，初中数学似乎就没那么难学了．由此我们可以看到，转化思想对初中数学的解题发挥着非常重要的作用．本文主要结合具体数学题目对转化思想在初中数学解题中的应用进行了分析和探讨，目的是提高初中学生发现问题、分析问题、解决问题的能力．

初中英语朗诵教学法研究

为了克服"哑巴英语"的现象,让学生形成朗读英语的习惯,我们借鉴母语的教学经验,诵读经典,培养语感,提高"四会能力",提高学生的英语口语交际水平。

新课改下初中物理实验教学改革面临的困境分析

摘要：随着新课程改革的不断推进，课堂教学的目的是让学生会学．以往的课堂都是由教师掌握的，学生没有独立探究实践的机会，导致学生整体素质停止不前，现在课堂教学的重心是让学生多多参加到一些教学活动中去，营造一个和谐活跃的氛围，调动学生的积极性夸文将对新课程改革背景下初中物理实验教学改革面临的问题进行分析，并提出相关的行之有效的改进对策与建议．

浅谈初中语文综合性学习的活动设计——以《漫游语文世界》为例

综合性学习是课程改革的一个“重头戏”，是新课程语文教学改革的一个亮点，也是义务教育阶段语文教学内容的五大板块之一。综合性学习活动是训练学生“听、说、读、写”能力的主阵地。怎样确定综合性学习课的主题，怎样落实学生的主体地位，这是活动设计方案中急需解决的问题。下面试分条阐述如下：

浅议对初中语文课堂教学改革的思考

当前我国教育正积极推进对各个阶段各科的课堂教学的改革，语文是课堂教学改革的重点，而课堂教学改革又是新课程改革的关键所在。积极推进语文的教学改革，有利于促进其他各科课堂的教学改革。由于新课标理念的实施、新课程教材的开发以及新教育形式下的要求，传统意义上的课堂教学已经不能再适用了。语文是一个紧跟时代的学科，只有尽快进行语文课堂教学的改革，才能适应时代的变化发展，培养出有现代素养的学生，促进现代教育教学的发展。基于这些思考，本文主要浅议了对初中语文学习课堂上教学的改革思考。

关注人才成长提高思政课教学质量的思考

思想政治教育作为我国素质教育中的一个重要组成部分,对于培养人的德、智、体、美等有重要作用。中学作为学生进行系统学习的一个重要阶段,提高政治课堂教学质量既是人才培养的需要,也是我国社会发展的重要保障。文章就提高初中思想政治课堂教学质量的措施进行相关探究。

转化初中数学学困生的实践探究

随着我国社会的不断发展,人们对教育的要求越来越高,教育改革也取得了一定程度的效果,我国教育事业可谓是蒸蒸日上.但是,纵观我国初中数学教学情况,其中不乏疑难问题,本文关于学困生的教育进行分析探究,如何顺利的完成学困生的转化,帮助学困生解决学习中的问题,使他们在学习过程中更加顺利,更加高效,使学困生不在“困”.

浅淡初中语文活动课的新观念构思

在初中语文教学领域出现了一个新的改革热点——活动课。这是初中语文教学的一次大改革，是语文学科课程实施素质教育，全面提高学生语文素质的有力举措。初中语文教学正改变传统的、单一的课堂授课形式，以“学生自主参与活动”为特征的语文活动课以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。

初中作文批改方法浅谈

多年来，语文教师对作文的批改一直很头疼，主要是工作量大，通常老师都沿用“学生写，老师批；老师评，学生听”的方式。此种做法虽然也有一定的成效，但不利于学生主体作用的充分发挥。作文批语是教师指导学生写作的重要形式，它既是教师知识、指导水平的体现，又是教师爱心，师德的自然流露。教师的评语既要指导学生作文，又要指导学生作人。因此，教师要严肃认真，亲切热情，以达到批改的目的。

初中历史混合材料分析题解题技巧

一、题型特点 这是一类将文字材料、图片材料和表格材料等结合起来的材料解析题，其突出特点是材料类型多样化、容量大、信息量大，能较好地考查学生的综合分析能力。

赢得考场作文高分的方法

写作一直是语文考核的一项重要内容,写出一篇文质兼美的考场作文对于赢得最佳成绩至关重要。考场作文与平时的作文不同,是学生在两种情境下分别进行的习作检测。考场作文要求同学们在规定的时间内完成,因此,要注意把握好三个环节。

谈语文开放式课堂模式的构建

语丈阅读教学要避免断章取义的机械分析，就必须想方设法让学生参与到课堂中来。重视、发挥学生的主体作用。营造民主、自由的开放式课堂。让学生乐于合作交流，在愉快的学习氛围中增强语文素养。

初中英语教学中'读写融合'的有效应用

最近几年来,随着我国素质教育的不断深入,初中英语教学越来越注重学生的核心素养与创新思维培养,以真正提高学生的英语应用水平,实现学生全面发展的教育教学目标.读与写是英语教学中的两个重要内容,教师应根据学生的实际情况制订更为切实可行的教学策略,提升学生的综合能力.本文主要就初中英语教学中所采用的'读写融合'策略展开研讨,希望能够对日后的相关研究有所帮助.

游戏化学习的应用与研究述评——基于国内外课堂中的“化学游戏化学习”

游戏化学习是新课程改革提出的一种新型学习方法，其主要特点是通过游戏的方式丰富课堂教学内容，使课堂教学富有趣味性，从而调动学生的学习积极性。本文阐述了游戏化学习在国内外化学课堂教学中的运用，并提出了化学游戏化学习的展望，希望能够为其他教师提供参考。

初中政治课堂提问的基本形式及革新举措

恰当的提问不仅可以活跃课堂气氛,还能培养学生良好的独立思考能力,促进他们智力的全面发展。初中政治课程理论性较强,知识抽象,教师空洞、乏味的讲解难以使学生充分掌握与理解所学知识。在初中政治教学中,教师精心设计提问,能吸引学生的注意力,激发他们的学习积极性,增强他们学习政治的兴趣。一、当前初中政治课堂提问的基本形式1.填空式提问政治教师以与考题相似的填空形式,按照顺序进行提问,这种提问方法被称为填空式提问,经常运用于复习阶段或串联、巩固知识的过程中。比如学生在复习"消费者的合法权益受法律保护"时,

初中语文口语交际训练方法

＂一人之辨,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。＂这是南北朝学者刘勰在《文心雕龙》中强调的辩才的作用。在提倡素质教育的今天,教师要全面发展学生的基本素质,尤其是口语素质,以适应现代社会的需要。会说、能说,是口语素质的重要部分,它建立在会听的基础上,只有听懂了,听出了弦外之音,才能切中肯綮,回应对方。因此,教师只有重视口语交际的教学,加强课堂内外对学生口语交际的训练,才能使学生成为＂自信的讲演者和积极思考的听众＂。一、选择恰当的内容,进行口语交际训练初中各年级的语文教科书都是按单元编写的,