小学体育的趣味化教学策略分析

在小学体育教学中渗透趣味性,不仅可以激发学生的学习积极性,为学生创建良好的学习氛围,帮助学生养成良好的运动习惯,对于学生文体活动的学习,具有重要意义。小学体育教学的内容比较丰富,但是对于小学生来讲,要提升教学的趣味性,才能激发学生的学习积极性,提升学 生的身体素养。随着新课标的不断改革,趣味性教学理念开始融入小学发展中,为小学体育教学注入了新鲜活力。趣味教学将快乐的教学内容,纳入体育教学过程中,为学生创建了愉悦的学习环境,有利于学生学习积极性地提升,深化学生的情感体验,实现学生身心健康发展。

如何创新小学语文作文教学方法

在小学语文教学过程中,作文教学占据了重要的地位,作文教学的质量会直接影响到语文教学的整体水平。因此对于小学语文教师来说,必须时常关注学生的写作能力,并对教学方法进行创新。小学生生活阅历少,阅读匮乏,因此积累的写作素材并不丰富。很多小学生在写文章的时候缺乏新意,而且组织语言的能力也非常差。为了改变这些问题,语文教师应该创新多种教学策略,从不同的角度入手来提升小学生的作文水平。笔者对小学语文作文教学方法的创新进行了探讨与研究,仅供参考。

信息技术支持下小学英语词汇教学方法探究与实施

英语作为小学阶段的重要课程,更是小学教育的重点难点,所以在学生学习的过程当中备受家长和教师的重视和关注。那么教师一定要合理领导学生意识到英语科目对实现学生发展的重要性,并且有针对性的提升学生自身掌握的词汇量。但是对于当前小学英语词汇教学的现状分析,依然存在效率较低的现象。所以在这一时期,老师需要转变原有的教学方法和理念,把信息技术代入其中,激发学生的兴趣。本文对信息技术在小学英语词汇教学中的应用进行分析,并且提出了几点相关性浅见。

“三国”里的精彩

"话说天下大势,分久必合,合久必分。"这乃是《三国演义》中的名句。这本书气势磅礴,让我日日陶醉其中。书中,刘备、关羽、张飞桃园三结义,刘备三顾茅庐,江口周瑜纵火,诸葛亮舌战群儒,赤壁之战等故事情节我都非常喜欢。其中,我最喜欢的就是赤壁之战了。在这场东吴、蜀、魏的大战前,各国都有自己的准备:东吴自认为打不过魏国。

自由体操得几分

女子体操队共有4名队员,为了确定最后3名上场队员的名单,教练决定进行一次内部比赛。由于是内部比赛,记分方法与大赛不同:共进行自由体操、平衡木、高低杠和跳马四顶;每个单顶第一名记5分,第二名记3分,第三名记2分,第匹名记1分。比赛后得知,每一单顶比赛得分和总分都没有出现并列的情况。此外,总分第一名的运动员共获17分,其中跳马得分低于其他各顶得分;而总分第三名的运动员共获11分,其中跳马得分高于其他各顶得分。