初中语文背诵教学方法浅析

初中时期是学生成长和发展的关键时期,学生的人生观、世界观和价值观都在这个时候快速发展,而语文教学对学生三观的发展具有及其重要的影响.笔者认为通过背诵优秀的文章可以引导学生树立正确的三观,而且背诵教学还可以帮助学生形成良好的用语习惯,提升学生的思想,帮助学生更加深刻地了解和掌握相关知识.但是当前初中语文教学过程中背诵课的比重明显减少,这对学生的文化积累和语文素养的提升会产生消极影响,广大语文教师必须及时地改正这一教学模式.

谈语文教学中的情感教育

语文教学的情感教育,是课程教学目标不可或缺的组成部分,是对学生进行素质教育的重要举措。

探究如何利用网络提升初中语文探究式阅读

初中语文探究式阅读目的是帮助拓展学生的视野,让学生更加全面地认识和了解世界。但是随着网络信息时代的到来,学生的时间越来越多的为网络所占据,不少学生只是通过网络看娱乐新闻或玩游戏,远远没有发现网络对阅读的促进作用。而初中语文教学对学生三观的形成具有极其重要的作用,如何利用现代科学技术提升学生的阅读能力,

对比在高中语文小说教学中的应用

高中学生对小说喜＂看＂厌＂学＂,是一个普遍现象,如何转变这一局面,让学生对小说喜＂看＂乐＂学＂呢？运用对比法教学小说,不仅能充分激发学生学习小说的兴趣,还可使教学内容更丰富,能开阔学生的眼界,提高他们的思维能力,提升教学质量。那么,教师如何引导学生运用对比法学习小说呢？一、小说情节对比教学1.不同小说情节比较。小说的情节是小说的魅力所在,因此教师在教学时,可以通过对小说情节的比较,

永恒的记忆

又是一年清明，我捧着鲜花来到坟前，其中两束是给爷爷、奶奶的，男一束是给焦老师的。在焦老师坟前，我思绪万千：很小的时候，经常看见一个瘦小的老头儿从我家门前经过，从父母及邻里的谈话中了解到，他曾经一直在外地教书，是个很好的教书先生，只因受牵连被打成“牛鬼蛇神”，回村劳动改造。焦老师个子不高，瘦瘦的，但衣着朴素，干净整洁，精神矍铄，逢人总是随和地微笑、打招呼，我不禁纳闷：这样的人怎么会是“牛鬼蛇神”呢？