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如何培养小学生的数学创新能力
1
作者
梁建华
《学园》
2014年第29期149-149,共1页
小学是一个人成长的启蒙阶段,创新能力的培养应该从小学阶段开始。培养小学生的数学创新能力,是时代赋予小学数学教师的神圣职责和历史使命。学生创新能力的培养关键在于教师对学生创新性学习的指导,侧重于对学生进行创造性思维的开发,...
小学是一个人成长的启蒙阶段,创新能力的培养应该从小学阶段开始。培养小学生的数学创新能力,是时代赋予小学数学教师的神圣职责和历史使命。学生创新能力的培养关键在于教师对学生创新性学习的指导,侧重于对学生进行创造性思维的开发,培养学生灵活运用知识的能力,养成创新性的学习习惯。
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关键词
创新性学习指导
创新能力
培养措施
途径
原文传递
题名
如何培养小学生的数学创新能力
1
作者
梁建华
机构
江西省遂川县堆前镇小学
出处
《学园》
2014年第29期149-149,共1页
文摘
小学是一个人成长的启蒙阶段,创新能力的培养应该从小学阶段开始。培养小学生的数学创新能力,是时代赋予小学数学教师的神圣职责和历史使命。学生创新能力的培养关键在于教师对学生创新性学习的指导,侧重于对学生进行创造性思维的开发,培养学生灵活运用知识的能力,养成创新性的学习习惯。
关键词
创新性学习指导
创新能力
培养措施
途径
分类号
G622 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
如何培养小学生的数学创新能力
梁建华
《学园》
2014
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