初中英语口语教学方法研究

21世纪英语教学的主要目的在于引导和培养学生掌握语言进行交际,因而对话作为交际的一个重要方式在英语教学训练中显的十分重要。积极探索符合中学生实际的、行之有效的口语训练方法,培养和提高学生运用英语交际能力来适应社会的需要,是每一个英语教师不懈探求的目标。本文就初中口语教学中存在的问题及对策,谈谈自己的看法。

启迪“智慧之门”，插上“高效之翼”

思想品德是初中学习的重要学科，更是初中学生健康成长不可或缺的一部分，它对学生形成良好的品德，树立正确的世界观、人生观和价值观，将起到奠基作用，所以说，思想品德学科要进行全方位改革，需要以智慧高效课堂理念为指导，营造乐学、好学、务实的课堂氛围，让课堂既启迪了“智慧之门”，又插上了“高效之翼”。

“有理数的乘法”教学细节解读

【细节描述】 在执教＂有理数的乘法＂一课时,一位教师是利用数轴通过蜗牛在直线上运动的实例,对有理数乘法运算加以说明的。在讲完有理数乘法法则后,他开始让学生做练习,有一道题是计算（-2）×（-3）等于多少。

利用追逐跑有效发展学生的速度与耐力

体育训练中,发展运动员速度、耐力素质的手段有很多,其中追逐跑训练就是一项提高运动员速度、耐力水平的有效途径。追逐跑具有竞争性、挑战性,趣味性、强度大、易组织等特点。因此,在高考体训队与基层田径队训练中常被教练员采用,且运动员参与的积极性较高。追逐跑的组织灵活多样,在教学中常进行趣味性较强的追逐游戏或竞赛。但在田径训练中,通常设置距离较远、强度较大的追逐练习,从而达到训练目的。