期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
构建高效小学数学课堂的措施
1
作者
冯练昭
肖玉兰
《开心(素质教育)》
2014年第4期19-19,共1页
教学有效性作为新课标对现代教学的具体的要求,同时也是教学质量的保障。怎样打破传统教学的局限,创造新型思路和方案对教学具有十分重要的意义。打造高效的小学数学教学须从提高学习兴趣出发,增强求知欲望,这样才能增强学习的主动...
教学有效性作为新课标对现代教学的具体的要求,同时也是教学质量的保障。怎样打破传统教学的局限,创造新型思路和方案对教学具有十分重要的意义。打造高效的小学数学教学须从提高学习兴趣出发,增强求知欲望,这样才能增强学习的主动性与积极性。
展开更多
关键词
小学
数学课堂
高效
下载PDF
职称材料
题名
构建高效小学数学课堂的措施
1
作者
冯练昭
肖玉兰
机构
江西省遂川县泉江镇王兹华希望小学
江西省
遂川县
正人红军
小学
出处
《开心(素质教育)》
2014年第4期19-19,共1页
文摘
教学有效性作为新课标对现代教学的具体的要求,同时也是教学质量的保障。怎样打破传统教学的局限,创造新型思路和方案对教学具有十分重要的意义。打造高效的小学数学教学须从提高学习兴趣出发,增强求知欲望,这样才能增强学习的主动性与积极性。
关键词
小学
数学课堂
高效
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
构建高效小学数学课堂的措施
冯练昭
肖玉兰
《开心(素质教育)》
2014
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部