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如何上好一堂数学课
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作者 毛钦 《开心(素质教育)》 2015年第12期51-51,共1页
一、更新数学观念 1.传统的教学,在处理教材方面只注重文本,教师的主导作用没有得到充分发挥,教师驾驭教材的能力不强,过于依赖教材,照搬教材,总认为教材是对的,没有自己的观点和想法,缺乏创新精神,故步自封,墨守成规。所... 一、更新数学观念 1.传统的教学,在处理教材方面只注重文本,教师的主导作用没有得到充分发挥,教师驾驭教材的能力不强,过于依赖教材,照搬教材,总认为教材是对的,没有自己的观点和想法,缺乏创新精神,故步自封,墨守成规。所以我们要打破传统的教学观念,在处理教材上,不能过于依赖教材,要有自己的思路与想法,要有创新精神,要敢于创新,设计出自己的教学方案。 展开更多
关键词 数学课 创新精神 教学观念 数学观念 教学方案 教材 传统 教师
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浅析怎样提高学生的写字水平
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作者 王一 《中国校外教育》 2019年第32期46-46,48,共2页
从小学到高中,在学生中普遍存在书写不规范的问题.一直以来,这种现象长期困扰着教师、学生、家长.很多学生学习很好,但考试时,就是因为卷面不清楚而丢分.随着社会的进步,特别电脑阅卷的兴起,对学生的书写提出了更高的要求.故此,对提高... 从小学到高中,在学生中普遍存在书写不规范的问题.一直以来,这种现象长期困扰着教师、学生、家长.很多学生学习很好,但考试时,就是因为卷面不清楚而丢分.随着社会的进步,特别电脑阅卷的兴起,对学生的书写提出了更高的要求.故此,对提高学生的写字水平进行思考与实践. 展开更多
关键词 卷面 书写 写字水平
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