做幸福师生求最真教育--鄱阳一中学校内涵发展札记

江西省鄱阳县第一中学前身为1939年的私立士行中学,校址位于江西省鄱阳县美丽的东湖岸边,是江西省最早的省重点中学之一,迄今己78个春秋.78年来,薪火相传、学子如林,学校以悠久的办学历史、优良的学校形象、厚实的文化氛围、精良的教师队伍、规范的常规管理、一流的升学质量,享誉赣鄱大地,名扬大江南北.学校现有东西两个校区,占地面积共168亩,建筑面积41007平方米,现有学生6400多人,86个教学班,教职工总人数近300人.

巧用激励性评语培养学生英语写作能力

目前，写作仍然是高中学生听说读写四项技能中的弱项，其中一个重要原因是教师对学生作文的评语简单而冷漠，缺乏激励与引导。笔者研究了高中英语写作的评价策略，并结合批改学生习作的经验，认为巧用激励性评语是培养学生英语写作能力的有效途径之一。

浅析数学教学中的提问艺术

疑是学习的开端，思维的动力。提问式课堂的研和有效运用能推动学生认知的积极性，训练学生疑的能力，使学生在解疑的过程中掌握科学思维方法，学会创造性学习，促进师生的双边活动，更效地提高课堂教学效率。提问可以在一堂课的开、一堂课的中间、一堂课的结尾进行。在一堂课开时的提问，可以是作为新一节课的引入，使学生通回答问题对新知识产生浓厚的兴趣，也可以是对一节课内容的复习，在提问的过程中使学生对上课的知识起到巩固的作用；

浅谈中学化学教学中问题情境的创设

实施新课程的关键在于创建高效课堂，而实现彰显生命活力的高效课堂的重要途径之一是问题情境的创设。在课堂上创设合理的问题情境能引发学生的认知冲突，激发学生的学习动机，提高学生学习的主动．f生和积极性，充分体现以教师为主导、学生为主体的新课程理念，使学生在掌握基本知识和技能的同时，学生的思维能力、解决问题的能力得到相应发展，有效达到三维教学目标。那么，如何在化学教学中创设问题情境呢？

物理新课教学方法的探讨

新课教学其重要性不言而喻，而只有采用合适的教学方法才能更为有效地提高课堂效率，我的方法如下：

相对运动与静摩擦力

高中物理的教学中，对静摩擦力的准确判断是不是存在的问题对于高中生来说是比较困难的，这主要是由于“相对运动趋势”是对静摩擦力是否存在进行分析判断的关键之所在。因而，对静摩擦力的准确理解判断也就是对相对运动趋势的理解判断问题。

浅论高中英语教学中的德育渗透

随着新课程改革的实行,当前的学校教育体系不再是将教学与德育分开来实施,而是要求我们将德育贯穿于教育的全过程,遍及每个学科、每一堂课,把德育和教学综合在一起实施。在大力推进素质教育、全面提高学生综合素质的今天,更要求我们要始终把提高学生的思想品德素质放在首位。因此,作为担负着高级中学主要教学科目——英语教师,在传授语言、文化信息、相关知识的同时,更应注重在学科教学中的德育渗透,而决不应仅仅满足于学生学分的获取。

谈谈研究性学习中指导老师的作用

在学生研究学习活动中,指导教师起着非常重要的作用,他负责研究性学习的组织、实施和管理指导工作,关注整个研究过程,对学生在研究过程中遇到的问题和困难适时、适当点拨。不过,指导老师只能是学生自主研究的监控指导者,决不能越俎代疱。

改进物理教学 为素质教育而教

一、更新观念,正确认识、评价学生关于创造性的研究,心理学认为大多数人都具有创造的潜能,这种能力并非少专家所特有。

浅探德育教育在中学物理教学中的渗透

一、明确中学物理学科的德育目标。做到有向渗透中学物理教材中有许多课文不是给学生方法论、世界观的有向引导,就是给学生某种高尚情感的感化、积极思想的陶冶和人生观的启迪,因此对学生进行思想品德教育就成为渗透德育的方向。这些教育在常规施教中应落实在三个方面:

基于思维发展和提升目标的语文教学设计

《普通高中语文课程标准(2017版)》对语文学科核心素养进行了具体的说明:'语文学科核心素养是学生在积极的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质;是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力,思维方法与思维品质,情感、态度与价值观的综合体现。'并将语文学科核心素养概括为四个方面,即'语言的建构与运用''思维的发展与提升''审美的鉴赏与创造''文化的传承与理解'。

让传统文化历久弥新

鄱阳一中凭借“明理、求知、强身、报国”的教育理念，通过显现的环境文化、深层的精神文化，走出了一条有浓郁传统文化氛围的特色校园文化发展之路，初步形成了富有个性魅力的校园文化。

寻求县域学生核心素养发展之路

无论是发展学生核心素养,还是应对新一轮高考改革,都在具体的操作层面上让学校尤其是县域学校面临着前所未有的挑战。本文主要从两个方面提出了为促进县域学生全面发展和终身发展,充分调动家长教育积极性,家庭全员可参与的既经济又富于操作性的几条路径。

如何捉拿周老虎

挂羊头卖狗肉，换太子为狸猫。从古至今．造假这种行为犹如夏天里的苍蝇与蚊子．为数众多且喧嚣不绝。假烟、假酒、假奶粉等一系列假货已弄得国人胆战心惊．难怪被称为“打工皇帝”的唐骏被曝学历造假后．舆论立马掀起了轩然大波。

“给力”何义？

老师，你好！ 最近看报纸．发现“给力”这个词出现得比较频繁．如“明星御寒高招!双排扣大衣最给力”．但我不知道它是什么意思．查字典也找不到这个词．请为我解释一下它的涵义．

课堂教学中的思维提升与生命教育实践

好的课堂教学必须具备教书和育人的双重功能,既能让学生在课堂上掌握文化知识、智慧地兼顾教考,又能把课上得有趣、有思维品质,真正指向生命教育。本文从课堂教学中思维能力的培养以及生命教育的实施途径两个方面分享自己的一些做法。